2022年六年级下册数学同步练习 比例 （含答案）.docxVIP

六年级下册数学一课一练比例 一、单选题 1.? =（??? ） A.????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?192 2.有15的约数可以组成一个比例，是（?? ） A.?3：2＝6：4????????????????????????????B.?1：5＝3：15????????????????????????????C.?5：3＝15：9 3.下列各组中两个比能组成比例的是（??? ）。 A.?和????????????B.?40：10和1：：和：????????????D.?：2和：5 二、判断题 4.在一个比例里，两个外项的积除以两个内项的积，商是1。（??? ） ＝4B，那么A：B＝3：4．（ ??） 6.人的体重和身高不成比例．（ ??） 7.和可以组成比例。（） 三、填空题 8.把等式0.5×2＝0.25×4改写成比例：________ 9.一个比例中，两个外项的积是8，一个内项是，另一个内项是________． 10.在一个比例中，两个内项的积是，一个外项是3，另一个外项是________． 四、解答题 11.根据下面的条件列出比例，并且解比例。 两个外项是24和18，两个内项是x和36。 12.把3.6×4＝×24改写成比例 五、应用题 13.解比例。 ① ??? ② ??? ③ ??? ④  参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】 ????????? 解：?? ??????????????????? 故答案为：A 【分析】可以根据等式的性质，把两边同时乘，再根据分数乘法的计算方法就能计算出x的值. 2.【答案】 B 【解析】【解答】解：因为15的约数有：1、3、5、15，且1×15＝3×5，所以1：5＝3：15。 故答案为：B。 【分析】先写出15的约数，然后根据比例的基本性质组成比例即可，即比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积。。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、：2=，，不能组成比例； B、40：10=4，1：，不能组成比例； C、：0.4=3，，能组成比例； D、，，不能组成比例。 故答案为：C。 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，由此计算出两个比的比值，如果比值相等就能组成比例。 二、判断题 4.【答案】正确 【解析】【解答】在一个比例里，两个外项的积除以两个内项的积，商是1。原题正确。 故答案为：正确。 【分析】比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积。既然他们相等，那么他们的商就是1。 5.【答案】错误 【解析】【解答】由A：B=3：4，可得4A=3B，本题错。 故答案为：错误。 【分析】比例的基本性质：比例的内项之积等于比例的外项之积。 6.【答案】正确 【解析】【解答】人的体重和身高虽然是两种相关联的变化的量，但人高矮胖瘦各有不同，所以体重和身高的比值和乘积都不会是一定的，不符合任何比例的意义，所以人的体重和身高不成任何比例关系，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用以下关系式表示：y：x=k（一定）；如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定），据此判断。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：2:3=，，比值不相等，它们不能组成比例，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】用比的前项除以后项求出两个比的比值，如果比值相等就能组成比例，如果比值不相等就不能组成比例. 三、填空题 8.【答案】：0.25=4：2 【解析】【解答】把等式0.5×2＝0.25×4改写成比例：0.25=4：2。（答案不唯一） 故答案为：：0.25=4：2。（答案不唯一） 【分析】根据比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积，将相乘的两个数同时作外项或内项，据此写出比例式。 9.【答案】 18 【解析】【解答】解：8÷=18； 答：另一个内项是18． 故答案为：18． 【分析】由“在一个比例里，两个外项的积是8”，根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，可知两个内项的积也是8；再根据“其中一个内项是”，进而用两内项的积8除以一个内项即得另一个内项的数值． 10.【答案】 【解析】【解答】解：在一个比例中，两个外项的积是 根据比例的性质，可知两个内项的积也是，其中一个内项是3，则另一个内项为÷3=． 故答案为：． 【分析】根据比例的性质“在比例里，两内项的积等于两外项的积”，