3.学前儿童科学教育的内容.pptx

;;从案例中可以看出，幼儿对周围事物都充满着好奇，纲要中对学前儿童科学教育提出了7条内容和要求，大致可以分为以下几个方面。 1、了解自然、环境及其与人们生活的关系 2、探究身边事物的特点及其变化规律 3、感受科学技术及其对人们生活的影响 ;一、学前儿童科学教育内容的范围;二、学前儿童科学教育内容的选编原则;;;;;;;;;;;;;;;;;三、生命世界研究的内容;;1、生物的身体特征;单朵开放、花瓣略尖，重瓣或半重瓣 花色主要是红色，白色、粉红色 花期仲春，边开花边长叶;单朵开放，花瓣接近正圆形 花期在1-3月，花落后再长叶 凑近闻有梅子的香味;成簇开放，花色洁白，花蕊带点红色，花和叶子都比较大，边开花边长叶，春季开花，如同雪花，具有淡淡的香味;知识经验目标：了解银杏树的主要外部特征、各部分名称与主要特征。 方法: 观察“看一看”“摸一摸”“抱一抱”等方 法，感知银杏树的主要外部特征，帮助幼儿了解树叶、树枝、 树干的名称。 记录: 师生共同制作银杏树，绘画、涂色、照片、幼儿语言的形式展现在墙饰上。;根的秘密：;2、生物的基本需求：;蚕豆种在哪里可以发芽？;可爱的金丝熊;1. 讨论猜想“金丝熊是怎样吃东西的？” 有目的观察“它是怎样吃东西的？”“它把食物放哪里了？”“你是怎样知道的？” 记录：教师拍照 + 幼儿语言描述构成环境布置 2、金丝熊喜欢吃什么？猜想：制定喂食计划；记录 3、金丝熊喜欢什么样的家？ 教师给金丝熊的窝里垫上干净的草和纸，幼儿观察金丝猴做了什么 猜想金丝猴喜欢什么样的家？实验、记录猜想和结果