11.学生信息道德培养活动方案活动设计方案.docx

学生信息道德培养活动设计方案 刘子森 一、指导思想: 以科学发展观为指导，以中学生行为规范为具体标准，以懂得感恩、明礼内秀、学风建设为重点，强调正面引导，辅之以善意批评，弘扬正气，改变不良习惯，把学生培养成知恩图报、文明诚信、勤奋进取的合格中学生。 一、目标与内容: 通过活动，使每位学生懂得:在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩 子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、培养学生从现在做起， 从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 二、主题: 学生信息道德培养活动 三、对象: 高二年级 1903 班学生 四、活动环境: 世界继新技术革命以后，又掀起了一场以加速社会信息化为宗旨的信息高速公路建设的 浪潮。信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学 习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，计算机网络也像其它事物一样，在产 生积极影响的同时，必会产生一些负面效应。非凡是中小学生，由于年龄不大，辨别是非的 能力较弱，很轻易受其中一些不良信息的影响。因而在中小学信息技术课程中开展相应的信 息道德教育，让学生明确是非观念、规范行为，是一项重要而迫切的任务。 六、活动形式: 1.在 1903 班开展“文明上网”的主题班队会活动。通过班会的形式，让学生明白，他们自己的一言一行，在网络上，也是要注意分寸的，不能逾越法律的红线。 2,在整个年级开展网络法制教育，让学生参加相关讲座，对其重要性有深刻地认识。 3,通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。 4. 在班级内部继续进行深入认识和讨论，强化文明上网的重要性。