小班语言教案30篇上学期.docxVIP

PAGE 2 小班语言教案30篇上学期  这是小班语言教案30篇上学期，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。  第1篇、小班语言活动教案：下雨了教案  活动目标１.引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。２.引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培养幼儿丰富的情感和想像力。３.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。４.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。５.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。  活动准备课件、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红伞。  活动过程１.出示雨伞，引入活动。师：小朋友看，老师带来了什么？伞是用来干什么的呀？请小朋友看大屏幕，天气怎么样了？下雨了，滴答滴答，快到老师的伞下来避雨吧！雨伞真好，有了伞我们就淋不到雨了。２.观看课件，初步欣赏第一段诗歌：（１）出示蘑菇伞，师：小朋友看，这是一把什么伞呢？小朋友猜了对了吗？我们一起来看看大屏幕吧。（２）播放课件，师：下雨了，滴答滴答，是谁打着一把蘑菇伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把花瓣伞？下雨了，滴答滴答，是谁打这一把荷叶伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把小红伞？（３）教师示范朗诵第一段诗歌。３.再次观看课件，欣赏第一段诗歌，初步学习分角色表演。（１）小朋友，你喜欢诗歌里的谁呢？让我们再来看一看可爱的小动物、小姑娘和漂亮的伞吧！（２）小