高校网络舆情与思想政治教育工作策略创新——评《网络舆情与思想政治教育创新》.docxVIP

高校网络舆情与思想政治教育工作策略创新——评《网络舆情与思想政治教育创新》 在当前创新高校思政教育工作时，通过合理利用网络舆情，既丰富和补充了思政教育内容，也有助于学生在正确辨析网络舆情过程中，形成正确的思维理念与价值观念，实现思政教育创新的理想成效。本文将结合《网络舆情与思想政治教育创新》一书，分析高校网络舆情的特征及产生根源，探索高校网络舆情对思政教育工作的影响及工作策略，以期为当前适应新的网络舆情环境，创新思政教育工作提供有效参考。由刁生富、李香玲、刁宏宇著，知识产权出版社于2020年3月出版的《网络舆情与思想政治教育创新》一书，主要以网络舆情下的中学和大学思想政治教育为研究对象，从网络舆情与思想政治教育的概念分析、网络舆情下思想政治教育的价值分析、网络舆情下思想政治教育的影响分析、网络舆情下思想政治教育的实证分析、网络舆情下思想政治教育的问题分析和充分利用网络舆情，创新思想政治教育等多个角度对网络舆情环境下大学生思政教育进行全面论述，提出了网络舆情与学生心理、网络舆情对学生道德教育的作用、网络舆情给思想政治教育带来的机遇、挑战，网络舆情下高中和高校思想政治教育现状的对比分析等多项观点，为当前创新网络思政教育体系提供了有效指引。该书具有以下特点：一、理论丰富，内容全面该书研究理论极为丰富，通过对网络舆情的概念、思想政治教育的创新、网络舆情的特征、网络舆情与学生心