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小学社会实践活动方案 小学社会实践活动方案 PAGE 小学社会实践活动方案 。 小学社会实践活动实行方案 一、指导思想： 仔细落实《阳谷县教育体育局对于利用社会资源展开中小学社会实践活动 的实行建议》，充足发挥“社会大讲堂”在学生健康成长过程中的重要作用，推 进素质教育向纵深发展。奔着社会大讲堂的建设目标，联合我校特点和学校现 状，坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展体制为保障，完 善管理方式为手段，逐渐建立社会大讲堂建设与应用的管理模式，逐渐提高社 会资源使用效率，促使学校教育与社会教育的密切联合，研究社会大讲堂实行 的模式和特点，进而促使学校内涵新发展 二、活动目标 1、经过社会实践活动，让学生认识国情、民情，认识社会经济的发展。 2、经过社会实践活动，让学生把书籍中、讲堂上学到的知识在实践体验中 获得印证、获得升华。 3、经过社会实践活动，加强学生对中华民族优异文化的亲身感觉，加深对 党、对人民的诚挚感情。 4、经过社会实践活动，培育学生的社会责任感。 5、经过社会实践活动，培育学生提出问题、解决问题的能力，提高学生的 学习能力和生活自理。 6、经过社会实践活动，培育学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。 7、经过社会实践活动，激发学生研究研究科学的欲念。 8、经过社会实践活动，让学生从小建立远大理想，培育其正确的人生观、 价值观和世界观。 。 1 。 9、经过社会实践活动，陶冶学生的情操，培育他们宽泛的兴趣、使其身心 健康地良性发展。 10、经过社会实践活动，提高学生综合素质，促使学校内涵发展。 三、活动形式 各班学生以中队、小队等为单位构成活动小组，要求全员参加，并倡导参 加多项活动。各中队指导员指导各小组拟订好活动计划后以中队为单位进行汇 总并上报学校少先队大队部 四、活动内容 1、社会观光活动。经过观光、接见、观察革命旧址、科技馆、博物馆、英 雄典范人物、优异人物、市政工程、工厂、机关、社会福利单位等，深入认识 和睦社会建设状况，力所能及地为地方各项建设事业服务。 2、社会调研活动。（参照主题以下，也可自选主题）①绿色环保宣传；② 水质污染状况检查；③白色污染检查研究；④对于生活节能状况检查研究；⑤ 乡村经济发展状况检查；⑥对于生活垃圾分类办理的可行性检查；⑦公交道路 状况及改良建议检查；⑧我县旅行资源状况检查；⑨小学生的花费观点与行为 研究；⑩学生上网吧问题研究等。 3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社 区恶习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区念书指导活动、 交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。 4、感恩活动。认识父亲母亲的工作和生活状况； 认识父亲母亲对自己的希望和要求； 认识自己每年的花销在家庭中所占的比重；认识并清楚记着父亲母亲的诞辰；认识 父亲母亲近十几年来为自己学习和生活做出的付出；帮父亲母亲干力所能及的家务并献 上一份新年礼品，学会感恩父亲母亲。认识教师的职业特点，清点多年来对自己最 。 2 。 有帮助的教师，学会感恩教师；回首你曾收到的关怀和帮助，学会感恩四周的 人；认识我们的生活变迁，认识社会的发展状况，学会感恩社会。 5、勤工俭学活动。经过回收废旧物件，变废为宝，为自己创收，减少父亲母亲 的经济负担，表现自己的价值。 6、学科拓展研究。联合所学的学科内容，进行实验、检查、实践和研究， 如：科学学科的实验研究；语文、英语等学科的历史文化研究；数学、艺术、 体育、健康等学科的实践研究等。 六、活动要求 1、坚持“安全第一”的原则。参加社会实践的班级和个人，第一要保证安 全，每次活动时都要拟订确实可行的安全举措和安全方案，并指定专人负责。 其次注意自己形象，仔细参加活动，为学校和个人建立优异的社会形象。 2、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，活动小组在学校周边、学 生家庭所在的城镇社区范围内展开活动。团队规模要适中，不展开跨区活动。 3、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角 色；热爱生活，关注生活问题；学会健康欢乐地、自由而负责地、智慧而有创 意地生活。 4、在兴趣中选择。捕获自己最感兴趣的问题，展开研究。在合作研究的过 程中，学生间互相感染、互相促使，更好地发展兴趣，培育专长，提高综合素 质。 5、合理利用各样资源。充足利用网络资源，网络已经成为最大的资源库， 在综合实践活动中，要充足利用网络上的技术和资源，收集信息、办理信息。 同时要充足利用图书资源，从图书中获得自己所需要的内容。 6、综合运用各样方法与手段。从参加研究的对象来看，能够采纳个人独立 。 3 。 研究的方式、小组合作研究的方式、学校合作研究的方式。从研究采纳的手段 来看，能够采纳活动设计、网络技术、检查研究、观光接见、实验演示、表演