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小学迎省义务教育均衡发展验收汇报材料 小学迎省义务教育均衡发展验收汇报材料 PAGE / NUMPAGES 小学迎省义务教育均衡发展验收汇报材料 小学迎省义务教育平衡发展查收报告资料 小学迎省义务教育平衡发展查收报告资料 敬爱的各位领导、专家 大家好！第一，我代表崔新庄子完整小学全体师生，对各位领导光临我校检查、指导工作表示热忱的欢迎和由衷的感谢。 下边我就本校义务教育平衡发展工作状况向各位领导报告以下 一、学校基本状况 崔新庄子完整小学成立于 1923 年，原址在村北天主教堂内，于 1999 年 9 月迁入现址，服务于 7 个行政村，占地面积约 16500 平方米，建筑面积 1038 平方米。 依照办学条件标准化要求，学校设有仪器室、实验室、图书馆、音乐室、美术室、体育室、少先队活动室、计算机室、多媒体教室，各功能室均达到二类装备标准。 学校现有 7 个教课班，教员工 20 人，此中小学高级教师 7 人，专任 教师学历所有达标，专业构造配置基本合理。 在校学生 258 名，入学率、稳固率、达成率均达 100。 校园布局合理，功能区划清楚。 我校多年来在教育局的领导下，仔细贯彻落实《义务教育法》，努力 推动素质教育，促使义务教育平衡发展。 在坚持教育平衡发展、推动教育公正、争创人民满意学校为办学理念的指导下，以打造书香校园、文明校园、安全校园、教课质量优良校园为 工作方向，在全体师生的共同努力下、在上司部门的关心下，学校管理日益成熟，校园环境逐年改良，教课设备不停更新，学校相貌大改观，学校的各项工作欣欣向荣。 二、实行义务教育平衡发展的主要做法 一学校高度重视，工作扎实有效。 1、我校把提高普九成就做为重中之重的工作来抓，学前教育入学率 达 100；我校推行落实责任制， 要点抓好留守学生、 贫穷学生、问题学生、学困生以及进城务工儿女在学校的学习。 同时我校进一步规范了学籍档案管理， 做到档案内容齐备， 数据正确，装订规范，保存齐备。 2、抓学校领导班子建设，建立善处、广纳、 勤政、高效的政风形象。学校领导班子在工作上一致认识，作风民主，到处言传身教，要讨教 师做好的，领导领先垂范，勇挑重任。 经过组织学习，增强理想、信念、师德等正面教育，指引教师建立正确的世界观、人生观和价值观，建立敬业爱生、教书育人的奉献精神，关心教师思想的提高。 坚持正确的办学方向，学校仔细贯彻教育目标，全面推动素质教育。二增强德育教育，建立平衡发展的学生素质 我校以建立和睦的校园文化为目标，充足调换学校少先队组织的活动 优势，以生动开朗的主题活动弘扬社会主旋律， 丰富和活跃校园德育气氛。 坚持展开优异行为习惯养成教育和文明伴我成长等主题活动促使师生素质的提高；踊跃推动学生综合素质评论工作，坚持了评论要表现导向性和教育性，以促使学生发展为目标。 一系列丰富多彩的校园文化活动促使了学生素质的全面发展，也为全校实现学生素质的整体平衡化供给了靠谱保证。 三优化人力资源配置，为教育平衡发展供给人力保障 我校为培育青年骨干教师，多年来迎来送往多名骨干教师进行互相交 流。 先后选派霍冬梅、桑茜、李慧、张锦等教师，到县第一、二、三实验小学，喑牛淀、胡各庄、龙子心小学沟通锻炼。 把外校经验带入，把本校经验传出，有力地推动了义务教育高效讲堂的平衡发展。 互慧互利，共同成长。 2013 年 1 月，我校市级课题 《乡村校校小学生课外阅读的实践探究和 方法研究》立项，多人次在国家、省市县论文评选中获取一二三等奖。 师生多人次在县征文、绘画、拍照等竞赛中获奖。 四提高教课质量，为教育平衡供给保证 1、增强教科研工作。 学校拟订了教研工作制度和计划，年关写好总结，拟订了赏罚制度。 每个月一次教课惯例检查，做好过程管理，通告和整顿工作。 鼓舞全体教师踊跃参加各级组织的教研教课大比武活动，多次为学校 博得荣誉。 崔小静老师在镇里为新教师讲了两次示范课，遇到上司领导和老师的 一致好评。 霍冬梅老师的劳动技术课被评为县级优良示范课；桑茜、王鑫老师的 综合实践课分别荣获县级三等奖。 桑茜、王丹的微课程分别荣获了县二、三等奖。 李慧的教具制作荣获县一等奖。 2、学校宽泛展开艺术、体育活动。 学校指引师生坚固建立健康第一的思想，利用体育教课提高学生的身 体素质，改良学生的心理健康和社会适应能力。 在艺术师资不足的状况下还能开齐开足艺术课程，让学生多角度接受 美育，提高审美标准。 大课间《文明礼仪自编操》表演在全镇评选中荣获第二名；冬天长跑 本镇位居第二名；秋天兴趣运动会镇排名第一， 2014 迎新年文艺汇演中， 舞蹈《花鼓灯》荣获县一等奖。 多年来全校长久展开阳光体育运动，扎实踊跃的组织学生进行大家唱、 大家跳活动，并获取各级领导好评。 3、增强教师培育培训工作。 成立一支高水平、高素质、全