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小学语文教师培训心得共计5篇
小学语文教师培训心得共计5篇
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小学语文教师培训心得共计5篇
小学语文教师培训心得合计 5 篇
篇一:小学语文教师培训心得领会
小学语文教师培训心得领会
经过本次培训,丰富了我的教育思想,广阔了我的眼界和工作思路,提高了我的教育理念和思想境地,更激发了我教好语文的热忱和信心,我会不停学习,不停反省,一路前行。现将我此次培训的收获与领会总结以下:
一、教师要多念书 , 不停丰富自己的知识。
想给学生一滴水,教师就一定具备一桶水。专家们的讲座就充足印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识引经据典给学员们叙述高深的理论知识,讲得平常易懂,让我们深受启迪。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更领会到学习的重要性,只有不停的学习,不停的提高。不停增强涵养才能胜任教育这项工作。
增强学习不只是只专业方面,要扩大到各个领域,不停的提高自己的涵养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教课实践中,将学习与实质教课联合起来,努力研究新的教育教课方法。在丰富自己专业知识的同时,宽泛涉猎各样社会科学和自
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然科学知识,进而更好地适应教课的需要,经过总结经验,提高自己,向更完美的目标努力。还要充足利用现代信息通信技术,不停扩大学习资源和学习空间,实时认识专业领域以及其余领域的最新发展动向,着重与其余教师和专家的合作商讨,教师要秉着终生学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
二、提高思想认识,净化灵魂。
培训实质上是一个反省、进步的过程,这十几年的教课生涯,让我已经慢慢疲倦,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱诉苦,仍是诉苦。抄不完的笔录,屡次的检查,苛刻的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的笨拙,领导的不理解,等等。都是那么深重,深重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当作了一种糊口的职业。对工作有的是厌烦之意,不平之心,黯淡之境。可经过此次的培训,走进教课大师们的心灵世界,叹息于他们思想的矫捷,语言的幽默丰满,独到的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验 amp;amp;激起了我心里中的心弦,涉及到我思想的
深处,我一次次忍不住问自己我该如何做 ?做什么样的教师 ?如何做一名优异的教师 ?与优异老师、与教课大师对比,我自己
不足很显然。此次培训,关于我来说是一次难忘的充电时机。不单让我能以更广阔的视线去对待我们的教育工作,学到了更多提高自己素质和教育教课水平的方法和捷径。也理解了爱是
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教育永久的主题,我们应当如何更好地去爱我们的学生,如何
让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只需我们教
师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感觉到幸福并快
乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。
三、加深反省,提高自己教育教课水平。
美国有名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长 =经验 +反省。假如一个教师只是知足获取经验而不对经验进行深入的思虑,他将永久不会上涨到必定的理论高度,更谈不上成为教育专家。我们自然不用要人人都能成为教育专家,但不时反省自己的教课,将自己的教课经验成功地记录下来,对我们年青教师来说,都是一种可贵的经验,都是一种不行估计的财产。
以上这篇是小学语文教师培训心得领会。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。假如您喜爱这篇文章,请分享给您的挚友。
篇二:高中语文教师培训心得 5 篇
高中语文教师培训心得一:参加高中语文教师培训学习心
得
月 14—25 日,有幸参加了杭州师范大学举办的高中语文教师教课研究专题培训班学习,依照学习计划我有序地达成了培训学习的任务,收获颇多。
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在这时期,共观摩了来自四所省一级要点中学的八位优异语文老师出色而有特点的优良课;还倾听了三位大学教授和六位特级教师或省内名师的讲座。他们是建立浙派语文教育的领军人物和理论的创导者。从张纪良特级教师处,看到了一位名师的成长之路,固然充满艰辛,但乐趣无量,楷模的力量在激励着自己;胡勤等老师的讲座,又让我对新课改有了更深的理解;王光龙教授的讲座从必定理论高度对语文课程学习方式的转变做了论述,加深了对学习方式转变的认识;彭小明、蔡伟两位教授的讲座,既有理论高度,又有详细实践操作的指导,深入浅出,特别有指导意义;此外四所要点高中的教研组长的讲座,表现了各自的语文教课的特点,有极大的借鉴意义。衷心感谢组织者的精心安排。
中间感觉最深的是杭二中钱增兴特级教师的讲座,让我堕入深深的思虑。
钱老师《阅读教课方案主问题策略研究》讲座,从两大方面做了论述。一是讲堂教课识题,二是主问题设计三步曲。有理论研究,又有详细案例剖析,既有高度,又有实质操作,特别适用。试摘录部分看
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