专题7.3 二元一次不等式(组)与简单线性规划问题(课时训练)(解析版).docVIP

专题7.3 二元一次不等式(组)与简单线性规划问题(课时训练)(解析版).doc

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专题7.3 二次不等式(组)与简单线性规划问题 【基础巩固】 1.设满足约束条件,则的最小值是( ) A. B. C.1 D.9 【答案】A 【解析】作出可行域如图所示, 经过可行域的时,目标函数取得最小值, 由解得,则 的最小值是,故选. 2.设,满足约束条件,则的最大值为   A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【解析】作出可行域如图所示,则经过可行域的时,目标函数取得最大值,由解得,所以 的最大值为3,故选. 3.设,满足约束条件则的取值范围是   A., B., C., D., 【答案】B 【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,目标函数,经过可行域的,时,目标函数取得最值,由解得,由解得,目标函数的最大值为:2,最小值为:,目标函数的取值范围:,,故选. 4.设满足约束条件,则的最小值是( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】B 【解析】由题画出如图所示的可行域,由图可知当直线经过点时, ,故选B. 5.设x,y满足约束条件,则的最大值为( ) A. 10 B. 8 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】作出可行域如图阴影部分,做出目标函数:,∵,∴当在y轴上的截距最小时,有最大值,∴当经过点时,有最大值.由得:此时:有最大值,故选B. 6.设,满足的约束条件,则的最大值为( ) A.8 B.7 C.2 D.1 【答案】B 【解析】画出可行域如图阴影部分所示, 将目标函数变形为,当取到最大值时,直线的纵截距最大,作出直线,平移,当直线:A点时,取到最大值.由解得,所以,故选B. 7.若,满足约束条件,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】画出可行域,如图所示: 由图可知,当直线经过点时,取得最小值-5;经过点时,取得最大值5,故选B。 8.已知,,,,.若实数,满足不等式组,则目标函数( ) A.有最大值,无最小值 B.有最大值,有最小值 C.无最大值,有最小值 D.无最大值,无最小值 【答案】B 【解析】由,,所以可得. , 所以由,因此该直线在纵轴的截距为正,但是斜率有两种可能,因此可行解域如下图所示: 由此可以判断该目标函数一定有最大值和最小值。 【能力提升】 9.(2020·江西省名师联盟高三一模)设满足约束条件,则的最大值是( ) A.-1 B.0 C. D.2 【答案】D 【解析】由线性约束条件,画出可行域如下图 的几何意义是可行域内的点与原点连线的斜率, 由可行域可知,当取点B时,与原点连线斜率最大 B(1,2),所以的最大值为,故选D。 10.(2020·江西省名高三第二次大联考)若实数x,y满足约束条件,则的最大值为________. 【答案】3 【解析】作出可行域(如下图阴影部分),联立,可求得点, 当直线经过点时,。 11.(2020届河南省六市高三第一次模拟)设,满足约束条件,若的最大值为,则的展开式中项的系数为( ) A.60 B.80 C.90 D.120 【答案】B 【解析】如图所示:画出可行域和目标函数, ,即,故表示直线与截距的倍, 根据图像知:当时,的最大值为,故. 展开式的通项为:, 取得到项的系数为:. 12.(2020届四川省成都市高三第二次诊断)已知为圆的一条直径,点的坐标满足不等式组则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】作出可行域如图所示 设圆心为,则 , 过作直线的垂线,垂足为B,显然,又易得, 所以,, 故。 13.(2020·陕西省西安中学高三三模)若实数满足不等式组,则的最大值为__________. 【答案】2 【解析】实数满足不等式组,对应的可行域,如图所示: ,表示:定点P(0,-1)与动点Q(x,y)所确定直线的斜率,最大值点C(1,1),所以的最大值为2。 14.(2020届湖北省黄冈中学高三高考模拟)在平面直角坐标系中,若不等式组所表示的平面区域内存在点,使不等式成立,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】作出不等式对应的平面区域,如图所示: 其中,直线过定点, 当时,不等式表示直线及其左边的区域,不满足题意; 当时,直线的斜率, 不等式表示直线下方的区域,不满足题意; 当时,直线的斜率, 不等式表示直线上方的区域, 要使不等式组所表示的平面区域内存在点, 使不等式成立,只需直线的斜率,解得. 综上可得实数的取值范围为,故选B。 15.若变量满足约束条件,且的最小值为-6,则 . 【答案】-2 【解析】作出不等式对应的平面区域如图中阴影部分所示,由,得,平移直

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