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第二章 管理理论的演进;第二章 管理理论演进的学习目的;第二章 管理理论演进的主要内容;第一节
早期管理思想
一、西方古代管理思想与实践
二、中国管理思想的萌芽阶段
三、西方传统管理理论的产生
;一、西方古代管理思想与实践;1、古埃及的管理思想;2、古巴比伦王国的管理思想;3、古希腊的管理思想;4、古罗马的管理思想;二、中国管理思想的萌芽;2、中国古代管理思想主要学派;3、中国古代管理的主要成果;三、西方古代管理思想家;分工的效果;第一节早期管理思想小结;第二节
古典管理理论
一、科学管理理论
二、一般管理理论
三、行政组织理论
四、其他代表理论 ;一、科学管理理论;2、泰勒发现的问题; 搬运生铁块的实验
1898年泰勒带着秒表,挑选身强力壮的荷兰移民施密特,经过反复测试,从原来的12.5吨/人均每天,改进到47—48吨/人均每天,效率提高3.6倍。
使用的方法是用钱作为刺激手段,原来工人日工资1.15美元,现在提高到1.85美元。
;科学管理的中心问题是提高效率
制定工作定额
为了提高劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”
标准化原理--操作方法、工具、机器、材料和作业环境标准化
刺激性的计件工资报酬制度
劳资双方应该共同协作
计划职能同执行职能分开
实行“职能工长制”
管理上实行例外原则;5、科学管理理论作用;二、一般管理理论;法约尔的企业六项活动;法约尔的十四条管理原则;跳板原则;三、行政组织理论;2、行政组织理论的主要内容;3、韦伯理论中的三种组织形态;4、理想行政组织形式的特点;四、其他管理理论的贡献者;1、甘特与甘特图;2、亨利·福特与生产流水线;3、巴纳德;第二节 古典管理理论的小结;第三节
行为科学理论
一、人际关系理论
二、行为科学理论
;行为科学理论产生的背景;一、人际关系理论;2、霍桑试验—梅奥教授;阶段一,车间照明实验——“照明实验”;阶段二,继电器装配实验——“福利实验”;阶段三,大规模的访谈计划——“访谈实验”;阶段四,继电器绕线组的工作室实验——“群体实验”;3、人际关系理论的主要内容;二、行???科学理论;第三节行为科学理论的小结; 第四节
现代管理理论
一、管理过程学派
二、人际关系学派
三、团体行为学派
四、经验案例学派
五、社会协作系统学派
六、社会技术系统学派
七、系统管理学派
八、决策理论学派
九、数学学派
十、权变理论学派
十一、经理角色学派 ;一、管理过程学派;二、人际关系学派;三、团体行为学派;彼得·德鲁克;五、社会协作系统学派;六、社会技术系统学派;七、系统管理学派;企业系统中子系统;企业系统内部的转换过程;八、决策理论学派;九、数学(管理科学)学派;十、权变理论学派;水至清则无鱼;按照权变理论企业组织形式和领导方式不同;第二章 管理理论演进的总结;第二章 讲授内容回顾;西方管理发展进程;Thank You !
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