出门看天气优秀教案.docVIP

《出门看天气：各种各样的天气 》 【教学内容】 教科版义务教育课程标准实验教科书品德与生活二年级上册第一课《开开心心每一天》 【教材简析】 这篇课文主要是围绕我会照顾自己来进行教学，天气是影响着我们每个人的生活的，教学时注重学生关心天气、关注天气预报，调整自己的生活。 【设计理念】 《我会照顾自己》这堂课是二年级品德与生活上册主题三的内容，为了能让每一位学生能开心地接受新知识，积极主动地学习，课前我认真分析研究，让学生关注对天气现象的变化及，力求做到抓住文中的“天气”及天气对生活的影响进行教学。 【教学目的】 1、了解常见的自然现象和生活常识，了解天气变化对生活的影响。 2、引导学生关心天气、关注天气预报，调整自己的生活。 【教学准备】 1、布置学生观察近期的天气特征。 2、过询问父母、查找资料等，、布置学生通过多种办法收集有关四季变化的资料。 3、制作表演所需要的头饰等，如：下雨、下雪、刮风等。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、谈话、激趣导入 1、一年四季指的是哪四季？你最喜欢哪个季节？为什么？ 2、出示各种天气的图标，让学生了解天气的种类。 过渡：同学们，关于四季的知识你了解多少？今天我带大家走过四季，看看每个季节有什么不同，了解四季的变化对我们的生活有些什么影像，我们要注意些什么。 二、学习新课，交流讨论 1、我是小小播音员 说一说，遇上天气变化，我们要注意些什么。引导学生从教材提供的案例中发出更多的话题，如刮大风的天气，有风沙的地方，除了戴面纱，还有其他的防风沙的办法；没有风沙的地方，也要注意的事项，各地的情况不一样，采取的办法就不同。就是针对同一种情况，不同的人处理的方式也不一样，只要合理就行，切忌一刀切。关键是要贴近学生的生活，紧密联系当时、当地的实际。这样的教学对学生才会有意义。 哪些小动物告诉你天气要变了？ 出示儿歌：蜜蜂采蜜忙，天气放晴朗；蜘蛛忙织网，阴雨转晴天；蜻蜓到处飞，风雨闪雷电；田螺浮水面，风雨在眼前；久雨闻鸟鸣，不久即转晴； 海雀向上飞，有风不等黑； 鸟往船上落，雨天要经过； 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 遇到天气变化，我们要注意什么？ 下雪了，﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 天晴了，﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 降温了，﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 四季的划分 春季：3月-5月 夏季：6月-8月 秋季：9月-11月 冬季：12月-2月 四季要注意些什么？ 春季：一、防感冒，穿衣不立减二、防传染病，避开人群 三、防皮肤病 ，勤洗手四、防过敏症，不摘花 夏季：补充水分，少晒太阳，不在树下避雨 秋季：防干燥，多补水，适量运动，天气凉，防感冒 冬季：添衣保暖身体好，强化营养快成长，通风换气新空气，锻炼身体我最棒 三、表演各种天气现象 天气要变了，你做好准备了吗？老师可提供一些情境让学生选择，如： 呼呼呼，下大雪了； 呼啦啦，刮大风了； ?? 学生自主选择表演内容、自主选择表演方式。如演雷雨天——谁演雷公公，谁演雨，谁演小朋友，怎么演，都由学生去发挥创造。让学生在轻松愉快中了解一些生活常识，获得生活经验，学会照顾自己。 四、总结 1、谈谈这节课的收获。 2、有兴趣的同学可以坚持观察四季变化的情况，总结生活中的小窍门。 五、作业布置 学着记观察日记。