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访谈的主要特点在于要求被访对象(即特定职位的任职者)详细描述他们在研发、团队合作、危机处理、问题分析等方面遇到的若干(通常为2-3个)成功的和失败的典型事件或案例,特别是他们在事件中的角色与表现以及事件的最终结果等等,从中总结并归纳被访对象的思想、情感与行为,继而衡量与评价对方的能力水平,了解与发掘其动机、个性以及自我认知能力等决定人的行为的“能力素质”特征,最后通过归并组合标识,形成能力素质模型。 获得每个事例的完整信息 当时的情形怎样?为什么会这样? 事情涉及到哪些人? 当时您是怎么想的,您的感受如何,您打算怎么做? 实际上您是怎么做的?您说了什么? 最终结果如何? 通过有目的的提问,帮助访谈者整理思绪,引导他们集中谈论真正体现个人特质的关键事件,并针对谈话具体内容追问,直到获得所需信息 资料: 访谈介绍/1 资料: 访谈介绍/2——法则 情境 任务 行为 结果 请描述一种情境,当……? 周围的情形怎么样? 你为何要这样做?出于什么样的背景? 你当时面临的任务是什么? 要达到什么样的标准? 你对当时的情况有何反应?采取了什么具体行动? 请描述你在整个事件中承担的角色。 你当时首先做了什么?在处理整个事件的过程中,都采取了什么样的行动步骤? 事件的结果如何? 结果又是如何发生的? 这一事件引发了什么问题或后果? 你得到了什么样的反馈? 步骤B、 分析阶段 信息整理与编码:将通过行为事件访谈获得的信息与资料进行归类,找出并重点分析对个人关键行为、思想和感受有显著影响的过程片断,并针对过程片断转化为标准的描述; 统计分析与素质提炼:通过统计分析,识别并提炼出导致关键行为及其结果的、具有区分性的素质特征。 本来自己测得很好的,想让他来看一下,想让领导看一下,当时已经是实际的领导,硬件的经理(还没任命),想让他承认,第二个也是炫耀一下自己辛辛苦苦做了这么久,每一个过程都跟过都测过,结果一下子就得到这么一个完全相反的结果,一个很没面子,当时觉得很沮丧。 我觉得做为领导,你最直接的下属向你汇报你都不看,你如果没看,说明你没有上进心,你不知在干什么事情。后来,我就不报了。我也不激起矛盾。实际就是无线和测试的矛盾是集中在我一个人身上,他们这两边是没有矛盾,他跟我有矛盾,我跟无线那边协调。我就是说就是矛盾的焦点。 我就是想着这个事情,我就是不管他,他不就踢我两下,骂我两下,我也知道他喜欢骂人,没所谓,他反正也直接管不着我,隔了好几层呢,反正也就这样的,无所谓的。当时倒没想到这个,当时就无所谓,做事情我先把事情解决掉,对吧,最后你处理我,你再怎么处理也没关系嘛,大不了下岗,我去编程序我还挺高兴的,更轻松啦,是这样的,当时挺着急。 步骤B、 分析阶段—— 信息整理与编码 坚韧性 我们会考虑到这些对策,因为这个东西我们考虑时,可能最主要还是从市场角度来看。如果这个出来以后,因为现在是我们主要的竞争对手,对我们交换机市场会造成多大的影响,从各个方面比如说它的技术特征、它的成本,会给我们造成多大压力,我们怎么在这些方面怎么超过他。因为它这只属于开发阶段,在它的机型推出时,我们能够有备无患,能够有一些超越它的特征来压倒它。 正好当时领导出差去了,也没给我很明确的任务,只是让我熟悉一下,然后我就开始自己做,花了两个多星期,自己加班,熬了几个通宵,当时刚进公司不久,希望把自己的能力表现出来,大概在他回来的时候,我就已经把这些东西做好了。最叫我开心的就是我提出了这个方法,而且这么短时间把它实现了,那么提高了效率,整个进度也超出了领导的要求,他觉得是本来他回来之后才开始的,回来之后已经基本上主要工作都完成了。 我就是这么样,一定要把它做出来,像、也是问过,有没有把握,但当时公司没有一个人对射频有把握,都觉得射频我们自己力量太薄弱了,估计是做不出来,都是这样概念,当时我就弊着一股劲,我是非要把它做出来不可。 步骤B、 分析阶段—— 信息整理与编码 成就导向 资料:公司(合益)18项素质库 成就导向() ——要把工作作得更好的企图和行为。 诚实正直() ——行为与价值观一致,在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突时能坚持正义。 思维能力(T) ——明确事物之间的关系,有新方法/新角度看待事物。 人际理解能力() ——在别人没有直接用语言的情况下,能知道别人在想什么,感受怎样。 服务精神() ——能设身处地为顾客着想、行事。 组织意识() ——对组织的政治和结构非常敏感,理解组织中的非成文约定。 培养人才() ——具有长期培养人才的特点。动机是对“人”。 献身组织精神() ——能与组织标准、需要及目标保持一致。 监控能力() ——设立严格的行为标准并指派人去完成之。 关系建立() ——工作中能主动建立人际关系。 灵活性() ——在需要的时候改变策略或放弃原定
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