2021年立德树人师德师风.docxVIP

2021.03.07木欧阳光明*创编 2021.03.07 立德权勺人 立德圆梦 欧阳光明(2021.03. 07) 摘要：教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是 教师的灵魂，师德杲教师人格特征的直接体现。身为教师，我们不 能把教书育人降低到只传授知识的层面上。 关键词：道德素质循循善诱诲人不倦乐于奉献无私 奉献 转眼间，踏上讲台身为人师已经有十几年了，一路走来，有泪 水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。师德是一种职业道德，它是教 师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为 准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是 教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也让我知道了开展 师德师风活动的重要性。 2021.03.07—、热爱学生，诲人不倦。每一位学生都渴望得到老师的理解和 尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有 我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师， 愿意学习这个老师所传授的各种知识。热爱学生，了解学生，循循 善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系， 做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生 的爱，杲一种只讲付出不记回报.无私的.广泛的且没有血缘关系 的爱。这种爱杲神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体 2021.03.07 *欧阳光明*创编 *欧阳光明*创编 2021.03.07会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道二也正是在这个过程 中，教育实现了其根本的功能。 2021.03.07 二、爱岗敬业，以身作则。我们既然选择了教育事业，就要对 自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责 地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能 受到老师的影响而努力学习，不断逬取。作为新时期的教师，我们 必须知道爱生杲立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读 书.读好书，我们的学习杲为了更好的肩负起我们的责任，学习的 目的杲为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习 兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我 明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献.静下心来教 书、潜下心来育人。 三、 刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关 键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不 至于误人子弟。如果学生提出的冋题教师总是不能准确地解答，教 师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言， 对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课 程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水 平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和 提高。 四、 加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中，最核心 的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称 赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社合 2021.03.07*欧阳光明*创编 2021.03.07 *欧阳光明*创编 2021.03.07作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人 景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度； 对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对待教书育人工作的神圣态 度，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完 整的知识体系。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提 高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要进德修业，为人 师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对 教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。在知识经济迅 猛发展的今天，教师任重道远。教师只有做到以身立教，才能以自 己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学 会发展，才会有学校教育的高质量。 2021.03.07 身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我 们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思 想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无 私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方 法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学 生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学 生，真正成为一名优秀的人民教师。 2021.03.07*欧阳光明*创编 2021.03.07