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- 2021-09-26 发布于河北
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土木工程专业结构力学教学改革的研究
XX:1674-9324(20XX)31-0053-02 结构力学与混凝土结构原理一起被誉为该专业的“基本功”、“看家本领”,所以,结构力学课程的教学质量对于培养基础扎实、高素养、实践能力强的土木工程师起着举足轻重的作用。虽然在结构力学的课程建设和教学上投入了很多精力,但近年来教学效果一直不够理想,学生考试不及格率居高不下,对后续课程及毕业设计等环节产生了严峻影响。针对这样的现状,非常有必要进行该课程的改革和建设,使学生真正掌握结构力学的内容。 一、课程教学改革的方法 1.教学内容调整与更新。根据全国教学指导委员会对结构力学课程的教学内容设置,制定了适合我校的该课程教学大纲,从20XX级本科生开始分成3个模块教学,1、2模块为专业必修模块,第3模块为专业选修模块。(1)依据大纲教学,调整、挖掘教材内容,教学以工程实例为背景。如,绪论章节概括性强,涵盖了几乎所有建筑类型介绍,以及涉及到计算模型的选取,支座,结点,杆系的简化,荷载分类等。我们在讲解时,首先保证重点突出,增加本课程知识体系构成图解,使学生全面了解本课程的内容及各个内容的衔接、层次关系,其次,对主要内容配备了大量的实际工程图例,直接与各章节内容联系起来,使学生全面
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