2022届高考作文写作专题训练：（说明类）微写作 教师版.docxVIP

2022届高考作文写作专题训练：（说明类）微写作 一 阅读下面的材料，按要求写一篇300字左右的小作文。 学校一般都会设一些社团，以丰富学生的生活。学校社团有文学社、动漫社、街舞社、诗词吟诵社等。参加社团活动，相信每一位同学都会有不同的收获。 你参加了（或喜欢）哪个社团？请根据你的经历与理解，写一段说明性文字，介绍某一个社团。 要求： （1）开头点明说明的对象； （2）说明顺序要合理、清晰； （3）运用举例子、作比较的说明方法； （4）须引用一句与之相关的名人名言。 【微指导】 紧扣当下学生喜欢的社团活动设置题目，使得所有同学都有话可写。考生先要选擇好一个自己参加（或喜欢）的社团，加以介绍。写作时，要按照一定的逻辑顺序行文，如所写社团的成立时间、来由、宗旨、文化追求等。作比较可以是横向的（比如与其他社团比较），也可以是纵向的（自身的发展）。 【微作文】 荷韵文学社 我参加了荷韵文学社。荷韵文学社取“小荷才露尖尖角”诗意命名，成立于1995年5月20日，是我校十二个学生社团中规模最大、人数最多、历史最为悠久的一个社团，隶属于学校团委领导，分宣传部、采访部、文学创作部、编辑部、外联部等。我在文学创作部。 本社以“繁荣校园文化，丰富课余生活”为宗旨，以“扩展知识视野，提高读写能力，培育文学新苗”为目的，积极探讨演讲、写作等方面的规律，为全面提升同学们的语文素养贡献力量。 荷韵文学社创办以来，得到了不少作家与前辈的关爱。多年来，社团先后获得第十届岭南中学生作文竞赛集体组织奖，第二届“华人华侨”杯全国青少年写作大赛“科学的故事”征文活动组织奖，连续12年被评为“中山市十佳文学社”。 微点评 习作先用作诠释的方法对荷韵文学社的名字加以说明，然后说明成立时间、规模和分工，再说明宗旨和目的。最后说明创办以来所取得的成绩。 二 阅读下面的材料，按要求写一篇300字左右的小作文。 在历史长河中，出现了很多可歌可泣的英雄战士、文人学者或科学家，他们为国家为民族建立了丰功伟绩，我们要永远记住他们。 请根据你的知识贮备，从下列历史人物中选择一个进行介绍说明。历史人物：李冰、祖冲之、戚继光、郑成功、康熙皇帝。 要求： （1）开头点明说明的对象； （2）说明顺序要合理、清晰； （3）运用举例子、作比较的说明方法； （4）须引用一句与之相关的古诗。 【微指导】 此题意在唤醒人们对中华民族那些科学家和英雄人物的关注与重视，在目前淡化历史、戏说历史的背景下，具有较强的现实意义。题目点名五位历史人物，限定了写作对象，考生就必须从中选择自己熟悉的历史人物加以介绍。写作时，要按照题目要求，完成写作。按一定的逻辑顺序行文，如所写人物的时代背景、性格特征、主要功绩及其历史意义等。作比较可以是横向的，也可以是纵向的。 【微作文】 抗倭英雄戚继光 戚继光，山东蓬莱人，明朝抗倭名将，杰出的军事家、思想家、书法家、诗人。十四世纪初，日本南北分裂，一些在战争中失败的商人、浪人、武士到中国沿海进行烧杀抢掠，史称“倭寇”。朝廷任命戚继光为浙江参将，负责浙江的海防工作。他招募剽悍的农民、矿工三千，组成著名的戚家军，并以东南多毛竹的特点，针对倭刀善劈而劣连砍的特点，发明了兵器“狼筅”。以狼筅为中心发明的“鸳鸯阵”，将明军与倭寇短兵相接的劣势转化为优势。“一年三百六十日，都是横戈马上行。”最终扫平浙东，次年率6000精兵援闽，捣破倭寇在闽地的老巢。在训练军队和发明战阵方面，和历史上的岳飞有很多相似之处。 微点评 习作娴熟运用作解释的说明方法对“戚继光”和“倭寇”加以说明，然后以“鸳鸯阵”为例说明戚继光的功绩，最后同岳飞作比较，中间插入戚继光的诗句。全文完全符合写作要求，内容翔实，详略得当。 三 阅读下面的材料，按要求写一篇300字左右的小作文。 在我们的日常生活中，总要使用到各种各样的生活、学习或生产工具，这些工具帮助我们获得营养、知识或劳动成果。 请根据你的知识贮备，从下列生活、学习或生产工具中选择一个进行介绍说明：手机、电视机、风扇、毛笔、卷笔刀、筷子、茶杯、汤匙。 要求： （1）开头点明说明的对象； （2）说明顺序要合理、清晰； （3）至少运用两种说明方法。 【微指导】 写作，基于观察。说明文尤其需要对事物的仔细观察。此题意在唤醒人们对身边事物的关注与重视，对于培养学生的观察能力具有较好的帮助。题目提及了具体的事物名称，即限定了写作对象，考生就必须从中选择一种加以介绍。写作时，要按照题目要求，按一定的逻辑顺序行文，完成写作。对具体事物的介绍，一般要介绍名称、形状、材质、分类和相关传说。 【微作文】 筷 子 筷子，是指用竹、木或金属等材质制作的，持放在手指中夹取食物的细长形棍状餐具。筷子的结构极为简单，我国的筷子是上粗下细，上方下圆。 筷子看似简单，但中国人在筷子的材质和雕饰上作了不少文