2022年沪科版物理八年级《科学探究：摩擦力》 （公开课）课件.pptxVIP

6.5 科学探究：摩擦力;问题导入;学习目标;课堂探究;因为地面对箱子有阻碍它们相对运动的作用力。;做一做：;2.让刷子在桌面上滑动。;一个物体在另一个物体外表上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力;不同的摩擦;;二、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;1.用什么工具测量滑动摩擦力的大小？;b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关，应保持〔 〕不变，改变〔 〕，比较 〔 〕。 ;实验器材：;分析与论证：;三、增大和减小摩擦;;根据有关摩擦的知识判断，以下事例中是怎样减小摩擦的？;;;学习目标;课堂探究;液体受重力的作用;实验2 在容器侧壁开口上封上橡皮膜，并加水观察橡皮膜的变化。;液体受重力和液体的流动性;;二、液体压强的特点;猜测： 液体内部压强与哪些因素有关？;橡皮管;1.当未对橡皮膜加压时，Ｕ形管两管中的水面 是怎样的？;使用U形管压强计探究液体压强特点;2.保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U型管两管液面高度差变化情况？;3.分别将塑料盒探头插入水和酒精中，并保持深度相同，观察U型管两管液面高度差变化情况？;液体内部的压强规律;1.为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？;2.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？;S 平面上方的液柱对S平面的压力;液体压强随深度的增加而增大，同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小相等; 帕斯卡裂桶实验;四、与液体压强有关应用实例;设想在U形管下部正中有一 液片AB，液片AB在静止时两面所受水的压强P1——P2 ， 根据液体压强公式_______ 可知h1——h2。;〔2〕连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个局部中的液面总是相平的。;〔3〕连通器的应用;船闸是利用连通器原理工作的;2．液压机;〔2〕应用：; ;1 、如下图，甲乙两容器中盛有相等质量的水，容器底部受到水的压强〔　　〕 A．甲大　 　 B．乙大　　 C．一样大　 D．无法确定;2、如下图的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，那么　〔　　〕 A．p1＞p2　　　B．p1＜p2 C．p1＝p2　　　D．条件缺乏，无法判断;4、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼缓和，这是因为〔 〕 A、一楼管内水浅，五楼管内水深 B、一楼水的压强大，五楼水的压强小 C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了;5、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2 ，那么P1 P2 。〔填“=〞、“ 〞、“ 〞〕