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- 2021-09-25 发布于天津
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17、1 信息 与信息的传递;学习目标:
1、知道信息的概念,人类特有的信息传递方式。
2、知道信息的传递方式的更新,知道电报机的工作原理,了解莫尔斯电码
3、知道 的工作原理,会制造简易的发报机。;探究活动一 认识信息的意义;探究活动二:
1、说说你在家里面,想知道外面的信息有哪些方式?
看报纸、电视、 等
2、讨论让人类获得信息的常见的方式有哪些?
人类特有的信息传递方式:图像、文字、语言等。; 语言是人类的创造,只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来,成为有意义的语素,再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语,用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。 ; 据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说,现在世界上查明的有5651种语言。其中使用人数超过5000万的有20种左右。汉语使用人口达12亿多,占全球人口20%以上。英语使用人口达5亿多。 印地语使用人口5亿以上,主要是印度。 ;2、文字的诞生;3、印刷术的诞生;3、印刷术的诞生;3、印刷术的诞生;4、电磁波的应用;4、电磁波的应用;4、电磁波的应用;4、电磁波的应用;5、计算机技术的应用;;信息传递方式的变革;学生活动自制电报机;自学课本 了解摩尔斯电码:;稳固训练:;3.如以下图,以下说法正确的选项是
A.电磁铁是利用图甲的实验原理工作的
B.电动机与图乙的工作原理相同
C.如图丙是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
D.如图丁把电能转化为机械能;4.同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后,用小刀刮两端引线的漆皮,一头全部刮掉,另一头只刮掉一半。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如以下图。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停的转下去。以以下图中原理与该电动机相同的是
A. B. C. D.;5.关于如图的动圈式话筒,以下说法正确的选项是〔 〕
A.其工作原理是通电导体在磁场中受力运动
B.说话时声音音调的上下变化会引起线圈中电流大小的变化
C.由于膜片带动线圈左右振动,线圈中就会产生方向变化的电流
D.线圈中产生的是声信号;6.如以下图,分别为动圈式话筒、扬声器、发电机的原理示意图,以下选项正确的选项是
A.动圈式话筒的原理与电动机原理相同???? B.电动机的原理与发电机原理相同
C.扬声器的原理与电动机的原理相同???????? D.扬声器的原理与动圈式话筒的原理相同;7.如以下图,以下各图利用电磁感应原理工作的是
A. 奥斯特实验 B. 扬声器 C.动圈式话筒 D.电磁铁
;10.以以下图中能反映扬声器工作原理的是
11.以下关于图中的电与磁局部的图片,分析正确的选项是;12、学校的操场上挂着扬声器(喇叭),通过话筒和扬声器等的共同作用可以改变说话者发出声音的______ (选填乐音的三要素)。如图是扬声器的构造示意图,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中通有随声音变化的电流时,_____,从而带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
;13.在刚刚举办过的百日宣誓活动中,同学们的铮铮誓词霸气有力,从物理学的角度来看是声音的____ .活动中同学们通过扩音器听到了校长的讲话,我们是通过声音的________ 区分出校长声音的,扩音器工作时,将_______ 转化为声能.
14.扬声器是把______信息复原为______信息的一种装置,主要由______、______和______构成.
15.人们的生活已经离不开现代通信,现代通信可分为微波通信、______、______和_______。;第二课时;学习目标:
1、知道信息的概念,人类特有的信息传递方式。
2、知道信息的传递方式的更新,知道电报机的工作原理,了解莫尔斯电码
3、知道 的工作原理,会制造简易的发报机。;探究活动一 认识信息的意义;探究活动二:
1、说说你在家里面,想知道外面的信息有哪些方式?
看报纸、电视、 等
2、讨论让人类获得信息的常见的方式有哪些?
人类特有的信息传递方式:图像、文字、语言等。;
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