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- 2021-09-25 发布于天津
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带鱼生活在深海中。它的身体形状为什么与淡水鱼不同?;名称:恒压潜水服
创造者:哈德休特潜水设备国际公司
工作深度:约合660 m;液体存在压强;B、液体内部向各个方向都有压强。;液体内部压强大小都一样吗? ;压强计;实验2;保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。;增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。;换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。;1.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。;液体内部压强的大小; 帕斯卡裂桶实验;;液体压力和液体重力的关系;例、一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示
的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持
不变,那么试管底部受到的液体压强〔 〕
A.甲位置最大 B.乙位置最大
C.丙位置最大 D.三个位置一样大;连通器; 1.压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是U形管两边液面_____,这个现象说明__________。;3.如以下图,水坝的下部总要比上部建造得宽一些,这是为什么?;5.小实验:如以下图,在饮料瓶中灌满水.然后在瓶的a、b〔a、b两点在同一水平面上〕、c处各扎一个小孔,将会发生什么现象?请说明其中的道理.;课堂小结;推土机 推 土
马 拉 车
人 提 水桶
磁铁 吸引 小磁针;思考:
1、产生一个力至少需要几个物体?
2、不接触的物体能否产生力?; 力的单位是牛顿,
简称牛,用符号
N 表示;1N的力有多大呢?;结论:物体间力的作用是相互的;;补充:物体间的作用力大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在不同物体上
〔简称“等大、反向、共线、不同物〞 〕;使物体发生形变;力的大小;首页;四、力的示意图;例:用50N的拉力水平向右拉箱子;总结:;练习
1.如以下图,运发动射箭时,被手拉弯,说明力使物体发生了 ;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是 的。;2.(2021·呼伦贝尔)以下运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是〔 ??〕
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运发动压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运发动加速冲过终点;3.(2021·邵阳)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,以下相关力学知识的描述,最合理的是〔 〕
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态;4.(2021·渝中区期末)以下关于力的说法正确的选项是〔 〕
A.力的作用效果只能使物体发生形变
B.力的三要素相同,作用效果一定相同
C.单独一个物体有时也能产生力的作用
D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
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