幼儿园小班音乐教案《两只老虎》歌唱活动【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班音乐教案《两只老虎》歌唱活动【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-04-13 收录于话题 #音乐教案 ,256个 活动目标： 　　1.巩固歌曲《两只老虎》，愿意在教师示范下用肢体来表达歌曲。 　　2.尝试歌曲创编，提高创造能力。 　　活动准备： 　　经验准备：活动前幼儿已学会唱歌曲《两只老虎》。在区角布置一些动物的图片，让幼儿了解动物的基本的外在特征。 　　物质准备：老虎图片两张(一只没有耳朵，一只没有尾巴)。其他小动物例如小熊、大象、猴子的图片各两张。歌曲音乐。 　　活动过程： 　　一、情境导入 　　1.设置动物园情境，幼儿复习巩固歌曲《两只老虎》 　　师：今天老师带你们去动物园参观参观。瞧，有两只老虎走过来了，它们在和我们小朋友打招呼呢。我们用好听的歌声和它们打个招呼吧。一起来唱我们刚学过的《两只老虎》吧。 　　2.出示老虎图片，理解歌词 　　师：咦，这两只老虎长的可真奇怪呀，你们来看看哪里奇怪了?原来一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。 　　二、动作创编 　　1.师：两只小老虎看到小朋友可开心了，虽然它们长的很奇怪，但是它们很想和你们一起唱歌跳舞，小朋友们愿意吗? 　　2.引导幼儿逐句创编动作。 　　师：想一想“两只老虎，两只老虎”可以做什么动作? 　　我们都知道小老虎有很多本领，请你们把小老虎跑的本领做给我看。 　　这两只老虎真奇怪，一只没