2022年人教版物理八下第12章 第3节《机械效率》课件（省一等奖）.pptxVIP

机械效率 ;课前回顾;教学目标;1、“效率〞这个词大家并不陌生，谁能给大家解释一下？ 2、机械帮助我们做功也会涉及效率问题，我们称为机械效率，要研究机械效率就要先研究使用机械效率做功的情况;直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？;G/N;G/N;想一想：有哪些方法可以将沙子运上三楼？ ;①;有用功概念： 满足我们做功的目的，对我们有价值的功， 计作：W有用;1.桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升，也提升了它们，克服这些重力做的功。;三种功的计算;1、用水桶从井中提水时， 所做的有用功是 ， 额外功是 ， 总功是 ； 2、如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，有用功是 ， 额外功是 ， 总功是 。 ;;砂子重100N；桶重20N；人重400N；地面到三楼高6m ;砂子重100N；桶重20N；地面到三楼高6m ;砂子重100N；桶重20N；动滑轮重10N；地面到三楼高6m ;;; 在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。;起重机的机械效率是60%;1．有用功越多，机械效率越高 ( ) 2．额外功越少，机械效率越高 ( ) 3．物体做功越慢，机械效率越低 ( ) 4．做总功越多，机械效率越低 ( ) 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高 ( ) 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高 ( ) 7．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同( ) 8．因有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 ( ) 9．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高 ( ) 10．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高 ( );例题:起重机把质量为的重物提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的效率是多少?;1．关于机械效率的说法中正确的选项是〔 〕 A．越省力的机械，效率越高 B．做有用功越多的机械，效率越高 C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D．做功越快的机械，效率越高;2．??图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重物匀速上升，绳子自由端移动1 m，动滑轮重力2 N，求： 〔1〕拉力F； 〔2〕物体上升的距离； 〔3〕有用功，总功，机械效率。;2．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重物匀速上升，绳子自由端移动1m，动滑轮重力2N，求： 〔1〕拉力F； 〔2〕物体上升的距离；;2．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重物匀速上升，绳子自由端移动1m，动滑轮重力2N，求： 〔3〕有用功，总功，机械效率。;3.用一滑轮组将一重为2240N的货物匀速提起，所用向上的拉力为800N，不计阻力，此时机械效率为70％，那么滑轮组应由( ) A、2个定滑轮，3个动滑轮组成 B、2个定滑轮，2个动滑轮组成 C、1个定滑轮，2个动滑轮组成 D、1个定滑轮，1个动滑轮组成;;因此“相对运动〞的物体可能相对地面不动 ③滑动摩擦力可以是动力，与物体的运动方向相同。但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动，与相对运动方向相反。;摩擦力的分类;〔1〕当两个相互接触的物体，有发生 ，但是还没有发生相对运动，就会在接触面上产生一种 的力，这种摩擦力叫静摩擦力。;由轮换座位我们知道：当你推桌子时，地面越粗糙，推起来越费力；桌子上的书越重，推起来越费力。;;;;整合建构;1．如以下图，各物体受的摩擦力f的方向正确的选项是〔 〕;精图精讲; ;2、体操运发动在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了( )摩擦， 采用的方法是 ( )； 而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了( )摩擦，采用的方法是( );一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 　　 压力大小、接触面的粗糙程度 增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 　　 增大有益摩擦——增大