幼儿园小班英语教案《D》学习字母D的发音与教学反思【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班英语教案《D》学习字母D的发音与教学反思【幼儿教案】 幼儿教案 2020-08-19 收录于话题 #英语教案 ,30个 教学目标： 掌握字母D的自然发音，并正确读出D字母发音的单词，能准确的说出D字母的自然拼音儿歌。 引导幼儿在游戏中复习单词。 对英语有一定兴趣，乐意参加双语活动。 教具准备： 洋娃娃、狗、门、D(d)的图片各一张。 教学过程： （1）热身活动 （T：老师 S：小朋友） T：小朋友们，今天班里来了几个大朋友，一起跟她们打声招呼吧：“Good morning! S：“Good morning!” 现在小朋友们把眼睛看老师这里，随老师一起做个游戏，怎么样？? ?Clap your hands and wash your face （2）故事导入： OK! Very good! 现在老师呀 告诉小朋友一个非常非常有趣的一件事，昨天晚上啊，老师做了一个梦，梦见了一个仙人，他飞来告诉老师，明天啊会有一个娃娃到老师家来做客，这个娃娃呀，很特别，是由一条狗背着过来的，就像孙悟空一样驾着云，那条狗有可能是小天犬哦！结果啊，果真来了。。。。老师告诉娃娃我们班的小朋友好乖的，像班里的某某某啊，娃娃都说它认识哎，所以呀，它非要跟着老师来到了班里，看看我们的小朋友们认不认识它哦，欢不欢迎啊（动作表演开门接娃娃引出doll和dog）。 （3）发音学习：以娃娃送的第