2022版《滑轮》课件 （特等奖）人教版物理课件 (8).pptVIP

天津市南开中学 马振波 人教版 八年级下册 第十二章 简单机械 第 2 节 滑 轮 第一课时 　 边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 凹槽 轴 小轮 我是设计师 尝试将钩码提升到高处，你有几种方案？ 工作时，轴不随物体移动的滑轮 工作时，轴随着物体移动的滑轮 定滑轮 定滑轮 动滑轮 定滑轮 定滑轮 我是体验师 1.探究体验目的 在匀速提升物体时，使用定滑轮或动滑轮在力、距离方面有何特点？ 2.注意事项 1.用弹簧测力计匀速提升物体 2. 使用动滑轮时两段绳子要保持竖直且平行 匀速 3. 注意平安，防止钩码掉落 不省力不省距离， 可以改变力的方向 省力但费距离， 不改变力的方向 定滑轮 定滑轮 定滑轮 动滑轮 3.实验结论 烧脑大赛 通过杠杆认识定滑轮 温故知新 烧脑大赛 通过杠杆认识动滑轮 温故知新 通过受力分析认识滑轮 G F F F G 作用在同一根绳子上的力大小相等 F=G 2F=G 核心科技 2倍的拉力与物重平衡 1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，假设在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力〔如下图〕，力的大小分别为：F1、F2、F3，那么 〔 〕。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 F2 F