河北省衡水中学2020届高三物理上学期一调考试试卷(含解析).docxVIP

河北省衡水中学 2020 届高三上学期一调考试物理试题 一. 选择题 物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革 命，促进了人类文明的进步， 关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识， 下列说法中正确的是 亚里士多德首先提出了惯性的概念 伽利略对自由落体运动的研究方法的核心是： 把实验和逻辑推理 （包括数学演算） 结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石， 这三条运动定律都能通过现代的实 验手段直接验证 力的单位“ N”是基本单位，加速度的单位“ m/s2”是导出单位 【答案】B 【解析】 牛顿首先提出了惯性的概念， 选项 A 错误； 伽利略对自由落体运动研究方法的核心 是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方 式和科学研究方法 ，选项 B 正确；牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿第一定律步能通 过现代的实验手段直接验证， 选项 C 错误； 力的单位“ N”和加速度的单位“ m/s2” 都是导出单位，选项 D 正确；故选 B. 一质点位于 x=﹣1m处， t=0 时刻沿 x 轴正方向做直线运动，其运动的 v﹣t 图象 如图所示．下列说法正确的是（ ） 0 ～2s内和 0～4s内，质点的平均速度相同 t=4s 时，质点在 x=2m处 第 3s 内和第 4s 内，质点位移相同 第 3s 内和第 4s 内，质点加速度的方向相反 【答案】B 【解析】 根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表 示位移为负，则知 0～2s 内和 0～ 4s 内，质点的位移相同，但所用时间不同，则平 均速度不同，故 A 错误． 0-2s 内质点的位移为△ x= ×（ 1+2）× 2m=3m，2-4s 内位移为零，则 t=4s 时质点的 位移是 3m，t=0 时质点位于 x=-1m 处，则 t=2s 时，质点在 x′=x+△ x=2m处，故 B 正确．第 3s 内和第 4s 内，质点位移大小相同，但方向不同，选项 C错误；速度图 线的斜率表示加速度， 直线的斜率一定， 加速度是一定的， 则知第 3s 内和第 4s 内， 质点加速度的方向相同，故 D错误．故选 B. 点睛：本题是速度图象问题，考查理解物理图象意义的能力，关键要抓住速度图象 “斜率”表示加速度，“面积”表示位移． 如图所示，小球 A、B通过一条细绳跨过定滑轮连接， 它们都穿在一根竖直杆上． 当 两球平衡时，连接两球的细绳与水平方向的分别为 θ 和 2θ．假设装置中的各处摩 2cosθ： 1 B. 1 ：2cosθ C. tan θ： 1 D. 1 ：2sin θ 【答案】B 【解析】 分别对 AB两球分析，运用合成法，如图： 结合几何关系，有： ，故选 结合几何关系，有： ，故选 D． 由几何知识得： Tsin θ=mAg,Tsin2 θ=mBg,故mA:mB=sinθ:sin2 θ=1:2cos θ ,故选 B． 【点睛】本题考查了隔离法对两个物体的受力分析，关键是抓住同一根绳子上的拉 力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来． 如图所示，一个半径为 R的圆球，其重心不在球心 O上，将它置于水平地面上， 则平衡时球与地面的接触点为 A；若将它置于倾角为 30°的粗糙斜面上，则平衡时 （静摩擦力足够大）球与斜面的接触点为 B．已知 AB 段弧所对应的圆心角度数为 60°，对圆球重心离球心 O的距离以下判断正确的是（ ） B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析：置于水平地面上时，球受重力和支持力，二力平衡，故重力的作用点在 OA连线上；在图中，以 B 点为支点，根据力矩平衡条件，合力的力矩为零，故重力 的力矩一定为零， 故重心也在过 B的竖直线上， 一定是该线与 OA的交点，如图所示， 考点：物体的平衡；重心 名师点睛：重心是重力的作用点，本题关键结合共点力平衡条件和力矩平衡条件判 断出重心的位置，然后结合几何关系列式求解，不难。 如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为 O点，P 为环上最高点，轻 弹簧的一端固定在 P 点，另一端栓连一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置 平衡，则（ ） 弹簧可能处于压缩状态 大圆环对小球的弹力方向可能指向 O点 小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向 O点 大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力 【答案】C 【解析】 若弹簧处于压缩状态，则对小球受力分析可知，重力向下，大圆环对小球的弹力指 向 O点，弹簧弹力沿 PQ向下，则由平衡条件可知， 此三力不可能平衡， 选项 A 错误； 因弹簧处于被拉伸状态，则大圆环对小球的弹力方向沿半径方向向外，不可能指向 O点，