初高中物理衔接课件.pptVIP

初高中物理衔接 第一页 初高中物理的区别 内容：力学、电学、光学、热学、原子物理 思维：从直观到抽象，从定性到定量 数学：方程、三角函数、图像、矢量、极限 实验：器材、实验原理、数据记录、数据处理、实验结论 新观念：场、微观粒子的运动、时空 第二页 返回 第三页 科学抽象的直接起点是经验事实，抽象的过程大体是这样的：从解答问题出发，通过对各种经验事实的比较，分析，排除那些无关紧要的因素，提取研究对象的重要特性加以认识，从而为解答问题提供某种科学定律或一般原理。 分离—提纯—简略 返回 第四页 第一章 运动的描述 物体和质点 一个有质量的物质点 理想化的物理模型——使研究问题简化的一种科学抽象 条件：1、物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计 2、物体上的各点的运动情况都是相同的 3、物体上有转动但相对于平动可以忽略 第五页 参考系 要描述一个物体的运动，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。 性质： 1、相对性 2、任意性 3、同一性 4、差异性 第六页 坐标系 为了定量的描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 直线坐标系 平面坐标系 空间坐标系 第七页 全球卫星定位系统 第八页 时间和时刻 第一秒 第一秒内 前一秒 最后一秒 第一秒初 第一秒末 第九页 路程和位移 路程是物体运动轨迹的长度 位移表示物体位置的变化，从初位置指向末位置的有向线段 第十页 矢量和标量 标量：只有大小 矢量：有大小和方向 运算法则不同 第十一页 坐标的变化量 第十二页 速度 位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢 单位：m/s km/h cm/s 矢量 第十三页 平均速度和瞬时速度 平均速度指一段时间内发生的位移与这段时间的比值 瞬时速度是这一时刻的速度 平均速度、瞬时速度都是矢量 速率：瞬时速度的大小 第十四页 第十五页 第十六页 加速度 为了描述物体速度变化快慢 单位：m/s2 加速度 的方向与速度变化量 的方向一致 第十七页 第十八页 变化率 第十九页 从v-t图像看加速度 第二十页 C D 第二十一页 A B 假定 假定 第二十二页 第二十三页 第二十四页