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幼儿园小班中秋节教案《爷爷为我打月饼》艺术领域音乐活动反思【幼儿教案】 幼儿教案 2020-09-28 收录于话题 #音乐教案 ,256个 欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 主要涉及领域：艺术 ［活动目标］ 　　1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 　　2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。 　　3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 ［活动准备］ 　　1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。 　　2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。 ［活动过程］ 　　1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。 　　★指导语：听完这首歌曲，有什么感觉? 　　2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 　　★指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。 　　3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。) 　　4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。 教学反思： 通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！ 幼儿园大班活动教案《中秋节》含反思 活动目标： 　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 　　2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。 　　3. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。 　　4.提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。 　　5. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。 　　6.鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 活动时间: 　　20XX年9月30日下午3:00活动准备： 环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。 活动过程： 　　一,(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。 　　(2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。 　　(3)谈谈中秋节一些习俗，议一议：我家怎样过中秋。 　　(5) 小结小朋友的讨论，引出今天包汤圆的活动。 　　（6）结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。 　　（二）家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆. 　　（三）家园同乐--包汤圆。 　　1.教师讲解包汤圆的过程。（先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。）2.教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。 　　3.组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。 　　4.煮汤圆（请两名家长协助煮汤圆）。（要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。）（四）、家园同乐--吃汤圆，共同分享汤圆。 　　（五）、活动结束，老师清理活动场地。 教学反思： 通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！