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初中学生团体辅导材料
太行路学校
2013 年 12 月
中学生心理健康教育讲座
同学们
大家好!世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义: 健康不仅是没有“
身体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。 ”健康包
括三方面:一是身体健康;二是心理健康;三是具有良好的社会适应能力。这
无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。
一、心理健康的重要性
教育部在 1999 年 8 月 13 日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若
干意见》中明确指出: “良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是
未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教
育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人才的重要环节 ”。心理健康的重要性
由此可见一斑。
云南大学生化学院生物技术专业 2000 级学生马加爵连杀四位同学,其事件
起因很小,就是因为四位同学爱拿他来戏耍,开他玩笑,让他在很多时候下不
了台,所以,他怀恨在心,在 2004 年 2 月 10 日因打牌发生争执,他随即凶残
杀死了四位同学,其中还有一位与自己平时关系很不错的同学。马加爵有心理
缺陷最直接的原因就是他没有能够处理好身边的烦恼。如果他的心理能够得到
及时的疏导,我想,这些悲剧是完全可以避免的。可见,只有排除自己的烦恼
才能真正获得心理健康,使自己生活得更加愉快。
心理健康对我们的学习也具有重要的影响。比如,有一位学生王某,从初
一到初二,他都在全年级前五名之内,许多老师和同学都认为他是好苗子。但
在这时,他飘飘然了,他和本班的一位女同学谈起了恋爱,后因一位男生对这
个女生说了一句不敬的话,使他很恼火,于是整天算计着如何教训这位男同
学。为此,他接触上了社会上一些不三不四的闲散人员,拉帮结派,拜把兄
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弟,最后终因和这个学生在校园内打群架,而被学校给予留校查看处分,虽然
没有被开除,但因为他天天无心学习,中考名落孙山。可以看出,他为此付出
了多么沉重的代价。
心理健康与我们的生存息息相关。杭州有个 9 岁的孩子, ××小学三年级,
学习优秀,班长,兼少先队中队长。有一天上午,他被全票通过评为 三好学“
生 ”。当天中午,姐姐 ××把茶话会上的 4 块糖果带回家,分给 ××两块,留给妈妈
两块,可 ××不干,坚持全要,并大发脾气,踢姐姐几脚之后,跑到楼上,反锁
在屋内,并用红领巾将自己吊死在窗框上。
还有四川大学的一名女大学生,在小学和中学一直都是班上的尖子,考入
大学后,发现自己很难再拔尖,无法面对现实,痛苦万分,留下了遗书,匆匆
地离开了这个世界。这些事例虽然属于特例,是个别现象,但心理疾病在社会
中却是极为普遍的。
二、心理疾病挑战全球
在经济发达国家,心理疾患已成为社会熟知的疾病。在美国纽约:每年精
神病发病率平均为 8.3 %,同时每年还以 0.6%的速度在递增。在这个美国,有
30 %的人曾经接受心理治疗。
近 5000 万人患有不同程度的精神疾病, 89 %的人经历过沉重的心理压抑。
据统计,每年由于心理压抑给美国公司造成的经济损失高达 3050 亿美元。
在法国,健康投资在 20 年中增加了 10 倍,费用已经超过了购买食品的费用。
镇静药每年使用 1 亿多盒,平均每人每年两盒。因此法国人自称是世界上最 镇“
定 ”的国家。
在我国,由于社会的转型,生活节奏的加快,心理疾病已成为公众关注的
焦点。 1992年在南京召开的
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