小学三年级语文《去年的树》教学反思.pdfVIP

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2021-09-26 发布于河北
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小学三年级语文《去年的树》教学反思.pdf

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小学三年级语文《去年的树》教学反思【篇一】小学三年级语文《去年的树》教学反思 1、正确有感情地朗读课文。 2、感受小鸟和大树之间深厚的友谊，初步体会到诚信的可贵。在教学中，为了让学生入情入境，我用生动感人的文字和声调煽动着学生的情绪，为了更好地体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的．我知道，阅读教学是学生，教师，文本之间对话的过程．从某种意义上说，教学就是在教师，学生与教材之间的互动中展开的．而要想读好课文，首先就要让学生走进课文中的种种角色，体会每一个角色的思想感情．因此在教学初始，