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语文教学新秀观摩心得体会 第 1 篇：语文教学观摩课心得体会中国梦 -- 全国著名特 级教师好课堂小学语文教学 观摩课心得体会 成功实践学校 王安秀 5 月 17 日、 18 日这两天，受学校的重用我前往临沂市 第一实验小学参加了中国教育梦——全国著名特级教师好 课堂小学语文教学观摩活动，在此次活动中观摩了全国特级 教师魏星，张红，吴勇，宋运来的作文课及讲座。听后心里 一直激荡着，甚至可以说是震撼，让我感受到上课原来可以 有如此美妙的设计、技巧。教师原来可以如此传神的传道， 同时也感受到了自己的浅薄、无知。 1、课堂教学引导得法、因材施教、精彩纷呈 这次创新力高效课堂教学观摩活动既有特级教师的精 彩授课，又有独到的讲座，无论是吴勇老师的示范课《我建 议 》，还是张红老师的作文教学《观察作文》 ，以及宋 运来老师的《新编乌鸦喝水》都给我留下了深刻的印象。他 们对教学方法的灵活使用，教学环节的巧妙设计，教学语言 的丰富生动，无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本 素养，印象最深的还是张红老师的《观察作文》 ，总是设疑 悬念让学生猜测，学生的猜测，积极举手发言，我真是羡慕 不已。对学生来说听课、学习就像是做游戏。这一课，每一 个细节无不体现张老师对学生学习习惯培养的关注。他拿出 一个花纸卷，让学生仔细观察，一步一步的质疑。张老师简 直就是魔术师，生猜测各种答案听后复述，培养学生认真观 察、倾听的习惯；他要求学生听后写下来，并且有具体的要 求（有顺序、用积累、写具体） 。此外，专家们的教学让我 深深认识到一堂精彩的作文课还必须要层次清晰，各部分要 能很好衔接，使整堂课形成为一个整体。其次，教师在教学 生时要循序渐进、层层深入，尤其是学生遇到难题时，怎样 去引导学生的问题显得尤为重要，比如 : 吴勇老师的《我建 议 》，你的建议内容要有理有据，别人才能信服你。多 次强调要有理有、 合情合理。 听到这里， 想到我讲 《建议书》 时只是注重建议书的格式，也没有那么多要求。这里就能看 出一名优秀的教师不仅有渊博的知识、丰富的经验，还有一 双善于发现的眼睛，要善于引导学生去观察，去发现，并能 用语言把它表述出来， 然后进行写作。 总之， 四多 （多创设、 多提问、多思维、多回答） 。了不起呀！ ！! 2、专家报告见解独到、引人深思 讲座： 这几位专家告诉我们， 作文课堂要以 “学生为主， 以训练为主， 以激励为主” 的风格。在作文教学中要形成 “高、 真、活、实”的特色。使一节枯燥的作文课变成了孩子们的 乐园，宋运来老师的讲座中送给了我们八个耐人寻味的大字 “能说会道，顺意写作” , 他告诉我们，首先要知道一篇作 文为何写、写什么、如何写、如何评等几大特点，使我茅塞 顿开。魏星老师的导图教法稀奇新颖。各位专家们讲座都富 有创意，风格清新，各有特色，令我受益匪浅，大开眼界。 课余时间真应该好好的充充电。 我参加完这次活动后，至今回味无穷，几位特级教师犹 如雪中送炭、春的使者！俗话说得好： “活到老，学到老。 ” 真不假！！！ 第 2 篇：语文教学观摩课心得体会中国梦 -- 全国著名特 级教师好课堂小学语文教学 观摩课心得体会 留宾中心校学 张祖香 在“春的使者”招引下， 4 月