单脚踏跳双脚落地教案.pdfVIP

体 育 课 时 计 划 班级：二年级 执教者：李 钢 授课时间： 年 月 日 本 1、跑几步，单脚踏跳双脚落地 教 教学重点：单脚踏跳（有力脚）双 课 2、游戏：跳单双圈 学 脚落地。 教 重 教学难点：踏跳准确有力，动作连 材 难 贯，落地屈膝缓冲且轻巧 内 点 容 1、积极愉快的参加游戏和帮助困难 积极主动参与到 同学, 初步掌握跑几步、 单脚起跳、 双脚 运动 参与 √ 学习中，培养他 本 落地的动作要领。 本 们参与体育活动 课 2、能够做到一步踏跳， 双脚屈膝缓 课 的兴趣和爱好。 教 冲落地，发展学生的弹跳素质，提高学 重 运动 技能 √ 掌握单脚踏跳双 学 生的下肢力量。 点 脚落地动作，在 目 3、培养学生努力完成当前的学习任 领 相互合作的气氛 身体 素质 标 务、面对学习困难敢于克服它 , 形成团结 域 中提升自己最终 合作爱护帮助同学的优良品质。 掌握技能。 心理 适应 √ 时 教学内容与要求 次 预计问题与处 组织形式 间 内容与素质练习 教与学方法、措施 数 理方法 场地布置 手段 2 课堂常规 预计问题： 可能学生 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ 分 1、教师提前到场，准备好器材、 场地等 学习兴趣不高。 ♂♂♂♂♂♂ 钟 候上课。 1 处理手段： 用生动的 ♂♂♂♂♂♂ ★ 2、体育委员集合整队并报告人数。 次 语言或则口令提醒 3、教师整队， 师生问好并对本堂提出要 学生已近上课了。 求，检查服装。 4 、安排见习生。 要求 ：做到快静齐，头饰取下，注意力 集中。 基本部分 预计问题： 学生在刚 一、节奏走、跑