《春天的脚步》展示课教案.pdfVIP

展示课： 《春天的脚步》综合实践活动 单 位： 修 文 二 小 年 级： 三 年级（ 2 ）班 姓 名： 唐 红 玉 联系电话； 137 6583 1993 综合实践活动《春天的脚步》成果展示课教学设计 活动目标： 1. 本学期的综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展示会，让学生重温 课题活动时的辛酸与快乐。总结好的课题活动方法，交流经验和做法，关注自 己在活动中的成长。使学生了解春天、认识春天、热爱春天，爱护春天 ,逐步形 成善于倾听的习惯及实事求是的学习态度。 2 、本节课，学生以不同形式分组交流各小组的综合实践活动成果，此过程 中，一方面通过此活动，学生更好的表达自己的研究成果，向他人展示自己的 成果，通过他人的视角正确评价自己的实践成果与实践过程。另一方面，通过 此环节，学生更全面的了解其他小组的活动过程与活动成果，学会与他人共享 研究的体验与体会，科学合理的评价实践研究成果。 活动准备： 1、每位课题小组成员将自己在本学期活动中搜集加工整理的资料准备好， 在会上交流。 2. 通过学习，学生写好感受、编好故事和小品等展示节目，用不同的形式进 行汇报。 一、活动过程： （一）教师激情导入： 同学们，春回大地，万象更新，好一派生机勃勃的景象！充满了诗情画 意.今天这节课，就让我们一起走进春天，聆听春的消息，在春姑娘的诗意心 灵里徜徉吧！同学们，两个月前，我们确定了 《春天的脚步》这个活动主题， 大家就快乐的学习着、研究着、忙碌着。在今天的活动中，就让我们相互交 流，展示研究成果，各个小组可以运用不同形式，把你们在活动中留心到的 春天的景象，或活动中的收获，相互交流一下，让大家共同分享你的活动成 果。 二、主持人刘玲子、王倩上台主持活动。 刘、王：亲爱的老师、同学们，大家下午好！ 刘： 本学期的综合实践活动课接近尾声了，今天，我们一起开一个成果展 示会，来重温课题活动时的辛酸与快乐。 王：今天，是一个值得庆祝的日子，同时，也是一个丰收的日子，因为，辛 苦了足足两个月的综合实践活动即将结束，在这里我无比的兴奋与激动，想和 大家一起分享。 刘：有喜有忧、又笑有泪，痛并快乐着， 你在活动的过程中遇到过什么困难？ 王：在困难中，我们成长了，说一说你在活动过程中最高兴的时刻。 刘、王：实践中留下了我们坚实的足迹，我们的收获真不少，接下来，请欣 赏（桃花）队为我们带来的歌曲《春天在哪里》 。 三、各组汇报活动成果（小组长主持） 1、（ 桃花 ）小组汇报。 组长张晓丽向大家介绍小组活动情况，由 李欣雨等同学表演唱她们的歌曲 《春天在哪里》。 刘：一首《春天在哪里》引领着我们找春天、走进五彩的春天。接下来请欣 赏由（ 绿化 ）队为我们带来的诗朗诵《 春晓 》和《咏柳》。 2. （绿化）小组汇报。 组长向大家介绍小组活动情况，罗立等同学向大家展示歌舞表演《春晓、咏 柳》。 王：欣赏了他们的朗诵，我久久不能忘怀。相信你们一定有很大的收获。感 谢 绿化“ ”组同学为我们带来的精彩表演，有了你们，我们的生活更美好了！ 有请《 心灵花园 》小组。 3. （心灵花园）小组上台汇报。 刘：你们表演的真好！ 接下来请欣赏草莓小组为我们带来的歌曲 《摘草莓》。 4. （草莓 ）小组汇报。 组长蔡桂渝介绍小组活动情况，全组成员齐唱《摘草莓》。 刘：我们在春光中学习、生活、嬉