《社戏》课件 （公开课专用） 八年级语文下册部编版.pptxVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;;1.把握本文情节以及叙事有详有略的写法。 2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3.体会作者对风景、风俗、人情的感情。;新课导入;文学常识之题目解读:社戏;;;背景资料1;背景资料2;;字词积累;;;小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的三要素：人物、情节、环境。其中， “人物〞是主要要素。 小说的情节结构：开端—开展—高潮—结局 ;;;;;社 戏;;情节把握：课文具体写了几件事？详略如何？详写原因是什么？;为什么有的情节详写，有的情节略写？;小试牛刀：你认真听课了吗？;; 平桥村是一个什么样的地方？“我〞为什么称它为乐土？; 文中写“乐土〞之“乐〞是要反衬读“秩秩斯干幽幽南山〞的不乐，表达了“我〞对封建教育的反感，同时也反映了农村孩子的天真、友善和直爽的性格。同时也表达了“我〞对自由、快乐生活的向往。;写这些在平桥村的一般乐事起着什么样的作用？?;; “文似看山不喜平〞。作者在“看戏〞这局部没有平铺直叙，而是写得起伏有致。 如第一层就写了看戏前的三次曲折、三次转机。请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。 ;第二局部文本细读;第二局部文本细读;第二局部文本细读; 第1