Labview课程设计-电子数字时钟.docVIP

  • 29
  • 0
  • 约2.61千字
  • 约 13页
  • 2021-09-26 发布于山东
  • 举报
Labview课程设计-电子数字时钟 Labview课程设计-电子数字时钟 PAGE / NUMPAGES Labview课程设计-电子数字时钟 目 录 第一章 概述 错误 !未定义书签。 第二章 总体设计 错误 !未定义书签。 时钟显示的结构 错误 ! 未定义书签。 设计总思路 错误 ! 未定义书签。 第三章 软件设计 . 错误 !未定义书签。 获取时间的各整型数据 . 错误 ! 未定义书签。 提取数字的各位 . 错误 ! 未定义书签。 七段布尔显示控件编码 错误 ! 未定义书签。 译码、布尔显示数字 错误 ! 未定义书签。 显示时间的区段 错误 ! 未定义书签。 闪烁 . 错误 ! 未定义书签。 第四章 程序调试 . 总 结  错误 !未定义书签。 错误 !未定义书签。 附 录 错误 !未定义书签。 程序框图前面板 . 程序面板程序框图 . 第一章 概述  错误 ! 未定义书签。 错误 ! 未定义书签。 虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件,结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。灵活高效的软件能帮助您创建完全自定义的用户界面,模块化的硬件能方便地提供全方位的系统集成,标准 的软硬件平台能满足对同步和定时应用的需求。这也正是 NI 近 30 年来始 终引领测试测量行业发展趋势的原因所在。只有同时拥有高效的软件、模块化 I/O 硬件和用于集成的软硬件平台这三大组成部分,才能充分发挥虚拟仪器技术性能高、扩展性强、开发时间少,以及出色的集成这四大优势。 LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench ,实 验室虚拟仪器集成环境)是一种图形化的编程语言(又称 G语言),它是由 美国 NI 公司推出的虚拟仪器开发平台,也是目前应用最广、发展最快、功 能最强的图形化软件集成开发环境。使用这种语言编程时,基本上不用写程序代码,取而代之的是程序框图。 LabVIEW的特点如下: 编程简单; 开发周期短; 高效性; 开放性; 自定义性; 性价比高,能一机多用。 第二章 总体设计 时钟显示的结构 本课题要求设计一个数字时钟。通过获取电脑的系统时间,并分离出 给数字,在通过布尔显示显示。数字的显示主要是 7 个长条的布尔显示组 成,原理与 7 段数码管相似。 7 段数码管显示不同的数字主要通过其 7 个 布尔不同的真假值控制,将 0-9 对应的 7 段布尔显示值依次存入一个布尔 数组里,只需提取此数组的不同段即可让其显示不同的值,如显示“ 0”提 取数组的 0-6 位分别赋值给 7 段布尔显示。 设计总思路 获取时间的控件可以获取的信息有:年、月、日、星期、天数、时、分、秒、秒小数等,取得的值为整型数据,利用除数取余即可分离个十位。为了获得更好的显示效果将背景改为黑色,布尔显示的颜色为绿色。 第三章 软件设计 获取时间的各整型数据 软件中获取日期 / 时间(秒)控件从计算机系统中自动提取时间,并转 换成日期、时间等,控件图如下: 图 3-1 在获取时间后,将数据解除捆绑即分别取得年、月、日、时间等,如 下图: 图 3-2 提取数字的各位 通过除 10 取余便可得到个位,商为十位,以此方法也可求出年的各个数字,如下图: 图 3-3 七段布尔显示控件编码 取出各位数字后, 并不可直接显示, 要通过统一编码规范显示的格式,这样才能显示各位数,编码各段如下: 图 3-4 A、 B、C、 D、E、F、G分别对应着七段布尔显示控件,要显示“ 0”时 A~G的赋值分别为: 1 1 1 1 1 1 0 (1 代表真, 0 为假),显示其他数字也是按此做法的。最后将此 70 个值串接起来存入一个布尔数组里,如图 3-4 右。 译码、布尔显示数字 要显示数字时,只需将数字乘以 7,再将乘积的值作为索引在那存放真 值的数组里寻找对应显示的七个布尔显示控件的值。如显示‘ 2’,则从数组的第 2*7=14 位开始,依次取出 7 个(分别代表着七个布尔的真值) ,其他也同理。最后捆绑成簇,因为七段显示布尔已做成簇。 Labview 表达如下: 图 3-5 显示时间的区段 显示的时间被分成 7 段,即凌晨、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上,只需通过表达式节点计算出此时属于哪一段( 1-7 ),再通过七个布尔文本分别显示即可,布尔显示控件叠加在一起,程序及显示效果如下图: 图 3-6 闪烁 闪烁时只要判断其是否秒数大于, 大于则显示(为真),小于则熄灭(为假),图 3-7 为程序框图, 3-8 为实际效果: 图 3-7 图 3-8 第四章 程序调试 程序很容易上手,没有 C 语言那么复杂的语法等,图形界面让人更直观的对各部分进行操作。此课程设计重点

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档