人教版化学九年级下册 实验活动6：酸、碱的化学性质 作业设计（含答案）.docxVIP

第 =page 44页，共 =sectionpages 44页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 实验活动6：酸、碱的化学性质 作业设计 单选题 1.使无色酚酞试液变红的物质可以使紫色石蕊试液变成（　　） A．红色 B．蓝色 C．紫色 D．无色 【答案】B 【质量水平】 考点 细化内容 质量水平 酸碱与指示剂作用 理解指示剂遇酸、碱的变色规律，无色酚酞遇碱变红，紫色石蕊遇碱变蓝 L2 2.以下物质能与盐酸反应，且没有明显现象的是（　　） A．氧化铁 B．铜 C．铁 D．氢氧化钠 【答案】D 【质量水平】 考点 细化内容 质量水平 酸的化学性质 掌握盐酸与金属氧化物、活泼金属、碱的反应现象、原理 L2 物质的分类，铜不属于活泼金属，不能与稀盐酸反应 L3 3．根据你所学的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（　　） A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为酸的化学性质 B．氢氧化钙可改良酸性土壤 C．稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应 D．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 【答案】A 【质量水平】 考点 细化内容 质量水平 酸、碱的化学性质 知道气味属于物理性质 L1 掌握盐酸与金属氧化物、碱的反应原理（酸碱中和反应） L2 知道应用到人体的物质要是弱酸（食醋）弱碱，应用到土壤的物质可以是强碱（氢氧化钙） L4 规范操作是实验成功的关键。下列实验操作不规范的是（ ） 取用固体粉末 B.滴加液体 C.测定溶液pH D.移走蒸发皿 【答案】D 【质量水平】 考点 细化内容 质量水平 实验基本操作 熟记取用药品要点，熟记纸槽、胶头滴管的正确使用 L1 熟记蒸发操作的注意事项 L1 测定溶液pH的方法，pH试纸的使用 L2 5．对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是（　　） A．滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性 B．滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 C．加入Mg粉，有气泡产生，则该溶液显酸性 D．加入氧化铜固体，固体溶解，溶液变蓝色，则该溶液显酸性 【答案】B 【质量水平】 考点 细化内容 质量水平 酸碱的化学性质 理解酸碱与指示剂作用的变色规律 L2 归纳出酸与活泼金属、金属氧化物反应的原理，掌握酸与镁、氧化铜反应的原理与现象 L4