(word完整版)2016年高考四川文科数学试题及答案(word解析版),推荐文档.docVIP

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(word完整版)2016年高考四川文科数学试题及答案(word解析版),推荐文档.doc

2016年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 数学(文科) 第I卷(共50分) -、选择题:本大题共 10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 2 (1) 【2016年四川,文1, 5分】设i为虚数单位,则复数 1 i () (A) x 1 x 3 (B) x| 1 x 1 (C) x|1 x 2 (D) x|2 x 3 【答案】C 【解析】试题分析:由题意, (1 i)2 1 2i i2 2i,故选C. 【点评】本题考查了复数的运算法则,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (A) 6 ( B) 5 ( C) 4 ( D) 3 【答案】B 【解析】由题意, AI Z 1,2,3,4,5 ,故其中的元素个数为 5,故选B . 【点评】本题考查了集合的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (3)【2016年四川,文3, 5分】抛物线y2 4x的焦点坐标是( ) (A) 0,2 (B) 0,1 (C) 2,0 (D) 1,0 【答案】D 【解析】由题意,y2 4x的焦点坐标为1,0,故选D. 【点评】本题考查的知识点是抛物线的简单性质,难度不大,属于基础题. y sin x ,只需把函数y sinx的图像上所有点向左移 3 【点评】本题考查的知识点是函数图象的平移变换法则,熟练掌握图象平移 左加右减 的原则,是解答的关键. (5) 【2016年四川,文5, 5分】设p:实数x , y满足x 1且y 1 , q :实数x , y满足x y 2,则p是q的 () (A)充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C)充要条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】由题意,x 1且y 1,则x y 2,而当x y 2时不能得出,x 1且y 1 .故p是q的充分不必要 条件,故选A . 【点评】本题考查了不等式的性质、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. (6) 【2016年四川卷,文6, 5分】已知a函数f x x3 12x的极小值点,则a () (A) 4 ( B) 2 (C) 4 (D) 2 【答案】D 【解析】f x 3x2 12 3 x 2 x 2,令f x 0得x 2或x 2,易得f x在 2,2上单调递减,在 2, 上单调递增,故f x极小值为f 2,由已知得a 2,故选D. 【点评】考查函数极小值点的定义,以及根据导数符号判断函数极值点的方法及过程,要熟悉二次函数的图象. (7) 【2016年四川,文7, 5分】某公司为激励创新,计划逐年加大研发奖金投入。若该公司 2015年全年投入 研发奖金130万元,在此基础上,每年投入的研发奖金比上一年增长 12%,则该公司全年投入的研发奖金 【答案】B 【点评】本题考查了等比数列的通项公式、 不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. (8) 【2016年四川,文8, 5分】秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他 在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所 示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例。 若输入n ,x的值分别为3, 2•则 输出v的值为( ) A) 35 ( B) 20 ( C) 18 ( D) 9 【答案】C 【解析】初始值n 3, x 2,程序运行过程如下表所示 v 1 , i 2, v 1 2 2 4 , i 1 , v 4 2 1 9, i 0, v 9 2 0 18 , i 1,跳出循环,输出 v 18,故选 C. 【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行 解答. (9) 【2016年四川,文9, 5分】已知正三角形 ABC的边长为2 3,平面ABC内的动点P , M满足 出S pab 1,故选A,故选A . 第II卷(共100 分) :■、填空题:本大题共 5小题,每小题5分 (11) 【2016年四川,文11, 5分】sin750 . 【答案】1 2 1 【解析】由三角函数诱导公式 sin 750 sin(720 30 ) sin30 2 【点评】本题考查运用诱导公式化简求值,着重考查终边相同角的诱导公式及特殊角的三角函数值, (12) 【2016年四川,文12 ,5分】已知某三棱锥的三视图如图所示, 则该三棱锥的体积是 【答案】— 3 【解析】由三视图可知该几何体是一个三棱锥,且底面积为 S - 2 3 1 3,高为1, 2 三棱锥的体积为V ^Sh 1 3 1 3 . 3 3 3 【点评】本题考查了棱锥的三视图和体积计算,是基础题. (13) 【2016年四川,文13, 5分】从2、3、8、9任取两个不同的数

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