认识计算机教案..pdfVIP

《认识计算机》教学设计 内蒙古自治区义务教育实验教科书 教科书选材： 四年级起点版 四年级上册 第一单元 初步知识与基本操作 教 学 题 目 ： 第 1 课 认识计算机 教 学 范 围 ： 书中第 6 页—第 11 页 知识与技能： 教 学 目 的 ： 1、知道计算机的基本组成并能够准确说出计算机的组 成部分的名称。 2 、学会如何正确的开机、关机的方法。 3、认识 Windows 的基本界面，知道图标、桌面、任务 栏等概念。 过程与方法： 本节课主要以探究学习、合作学习等多种教学方法， 让学生观察、思考、交流、讨论，培养学生自主学习和合 作探究的能力。 使学生在探索 -成功 -激情的学习循序中， 自 主探索能力与协作学习方法得到发展。 情感态度与价值观： 1、激发学生学习计算机的兴趣， 并指导学生如何上好 计算机课。 2 、能够规范地使用计算机，并注意爱护它。 3 、培训学生了解正确开关机的重要性， 进一步培养并 养成学生使用计算机的良好习惯。 1、激发学生对计算机课的兴趣。 教 学 重 点 ： 2 、学会正确的开机、关机。 3、对 Windows 的桌面有一个初步的认识。 1、准备说出计算机的组成各部分的名称。 教 学 难 点 ： 2 、掌握图标、桌面、任务栏等概念 教 学 对 象 ： 小学四年级学生 教 学 课 时 ： 1 课时（ 40 分钟） 教 学 准 备 ： 投影仪、 PPT 、台式计算机 观察体验学习、合作讨论学习、自主探究学习、启发 教 学 方 法 ： 引导学习。 教 学 地 点 ： 本校三楼微机室 一、组织教学： 教 学 过 程 ： 1、提前二分钟组织学生进入微机室并坐到各自的计算 机面前。 2 、上课铃响前，在投影仪上演示（或展示）一些同学 们感兴趣的游戏、动画等，以此方法来激发同学们对电脑 的学习兴趣。 二、激趣导入： 上课。同学好！欢迎大家来上计算机课！今天的计算 机课由我和大家来一块学习。计算机呢，俗称电脑，它是 上个世纪最伟大的发明之一，它的出现大大促进了人类的 文明程度，是人类发展史上的里程碑。现今，它的用途也 越来越广泛，例如：在交通、通信、银行、医疗等许多方 面。计算机已经成为了高科技的代名词，可以说，作为现 代青年，你不会电脑，你就是一个不合格的社会接班人， 一个现代的文盲， 那么作为咱们刚刚接触电脑的同学来说， 教不会你们用电脑，那我就是个不合格的老