网络创业培训学员培训周期及技术要点教学内容.pdfVIP

附件 11 网络创业培训学员培训周期及技术要点 网络创业培训学员培训周期 （以下简称培训周期） 是指组织 一期网络创业培训学员班所涉及到的各个步骤， 包括推介 （市场 营销）、选择学员、培训需求分析、实施培训、后续服务和对整 个周期的监督评估。 1.培训周期第一步：推介（市场营销） 是指运用专业的推介工具， 选定合适的时间， 并通过组织线 上、线下等推介活动， 向潜在的培训目标群体推介创业培训及后 续服务，从而吸引其关注并产生参加相关创业培训活动的意愿。 2. 培训周期第二步：选择学员 是指在推介环节之后， 培训机构根据潜在培训对象参与创业 培训的意愿和需求进行筛选和区分， 挑选出能够从培训中受益的 群体， 根据其实际情况合理分流到合适的培训课程中。 培训机构 应高度重视选择学员环节， 使学员进入符合其创业意愿， 且适合 其自身能力水平的培训课程中，以最大程度保证培训效果。 为保证选择学员环节客观、 准确、 高效， 培训机构应使用选 择学员的标准工具，并按照以下流程组织选择学员工作： 2.1 选择学员标准工具包括 1 张 《创业培训学员登记表主 表》、 1 张《创业培训学员登记表附表》； 2.2 培训机构的网络创业培训导师亲自或指导机构工作人 员组织有意愿参加创业培训的潜在学员填写主表。 并指导学员继 续填写网络培训课程相对应的附表， 或终止填写。 由导师汇总前 面收集的信息，得出选择学员的结果。这些结果包括： a 暂不适合参加创业培训； b 适合参加某期网络创业培训班。 选择学员标准 1.有自主创业的动机， 且有明确具体的依托互联网创业的想法， 或已经创 办企业并希望互联网化等； 2.具备参加培训的条件 （基本的读写计算能力、一定的电脑和网络基础知 识和操作能力。有条件的地区可以组织学员进行电脑操作水平提升培训） 3.全程参与培训的时间保障 3. 培训周期第三步：培训需求分析 是指参与创业培训授课的导师通过使用专业的方法和工具， 分析学员对培训的确切需求的过程。 在培训班开班前， 参与该班 授课的导师应根据学员填写的附表， 对该班学员的培训需求进行 系统分析，以便在备课和授课时设计和实施有针对性的教学计 划。同时，导师应与培训机构进行有效沟通， 便于在培训班组织 和后勤保障上为学员提供相应服务，从而保证培训效果。 4 培训周期第四步：实施培训 是指培训机构筹备和举办网络创业学员培训班的过程。 4.1 培训前筹备 学员人数 30-35 人/ 班为宜 ●培训场地面积不小于 60 ㎡； ●可移动桌椅，呈“岛型”摆放， 以满足建立“互助学习小组”的教学需求； 场地设备 ●投影仪、幕布、白板、话筒；可连接投影仪的笔记本电脑 （导师可自带）； ●或使用机房统一配备电脑；或学员自带电脑。人手一台电 脑最