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大学教师教学及教学建设与改革工作量计算办法 第一章 总 则 第一条 为进一步规范和加强教学管理，鼓励教师积极承 担教学工作，开展教学建设与改革，引导教师回归本分，突出 人才培养工作的中心地位和本科教学的基础地位，不断提高学 校各类人才培养质量和核心竞争力，结合学校实际情况，制定 本办法。 第二章 教师教学工作量 第二条 教师教学工作量的统计范围 教师教学工作量包括教师承担全校普通本专科教学工作量 （BZK）、研究生教学工作量（YJ）和留学生教学工作量 （LX）。 第三条 各类学生教学工作量的计算 （一）普通本专科教学工作量（BZK） 普通本专科教学工作量（BZK）＝理论教学工作量（L）＋ 实践教学工作量（S）+课程考核环节工作量（A）+辅助教学工 作量（F） 1. 理论教学工作量（L） 承担普通本专科人才培养方案安排的理论课程（含讲授公 共选修课、辅修及双学位班课程。）包括备课、上课、课外辅导 及批改作业等。 L ＝C× （K +K +K +K