幼儿园中班绘本阅读教案《妈妈，我要去旅行》语言活动PPT课件【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园中班绘本阅读教案《妈妈，我要去旅行》语言活动PPT课件【幼儿教案】 幼儿教案 2020-11-02 收录于话题 #绘本故事 ,167 #幼儿园PPT课件 ,449 #语言教案 ,424 活动目标： 　　1．理解“旅行”的含义，了解“旅行”需要准备的物品和用途。 　　2．尝试观察画面中的细节，初步理解故事的情节。 　　3．能分析故事情节，培养想象力。 　　4．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 活动准备： 　　1．幼儿有过与成人旅行的经验。 　　2．幼儿与父母外出旅行的照片。 　　3. 课件。 活动过程： 　　一、迁移已有经验，引入主题。 　　1．出示幼儿与父母外出游玩的照片，请幼儿介绍照片中的自己和父母在干什么。 　　2．引导幼儿理解“旅行”含义。 　　提问：你和谁一块儿出去玩的？出去游玩需要带哪些东西？这些东西有什么用呢？ 　　二、引导幼儿观察画面细节，理解故事情节。 　　1．出示封面：“今天有一个宝宝也要去旅行，他会带什么东西呢？” 　　2．出示第一页画面。 　　（1）引导宝宝从人物形象和服饰上观察，认识故事中的角色。（妈妈和宝宝） 　　（2）引导幼儿观察宝宝家里有什么？（水壶、小熊、毛毛虫）它们在哪儿呢？这些东西是干什么用的呢？ 　　3．阅读第3—7页画面，通过对前一页画面的观察预测下一页画面内容。 　　（1）引导幼儿观察宝宝的服饰与前一页比较有什么变化？（穿上了小外套） 　　（2）提问：宝宝穿上了小外套，还要带什么呢？（引导幼儿观察画面右侧的小背包。） 　　（3）小背包有什么用呢？背上小包包，宝宝还要带什么？（水壶）水壶有什么用呢？（宝宝要记得多多喝水哦！） 　　（4）宝宝还要带什么？（小喇叭）带小喇叭有什么用呢？（宝宝一吹小喇叭妈妈就能找到你啦！） 　　4．继续观察画面，阅读故事后半部分。 　　师：宝宝还要带什么？（小汽车、小熊、小兔子）宝宝还带上了什么？（纸卷）带纸卷有什么用呢？（宝宝大便后，得擦干净小屁股呢！） 　　三、猜测故事结尾，阅读验证猜测结果。 　　师：宝宝真的会一个人去旅行吗？为什么？（请幼儿大胆表述） 　　共同阅读最后三页：幼儿看画面，教师阅读文字部分 　　四、教师完整阅读，巩固对故事内容的理解。 绘本故事内容： “妈妈，妈妈，今天我要去旅行了!” “好啊，宝宝要记得穿上小外套哟。” “我要背上我的小包包。” “好啊，宝宝可以带上自己喜欢的东西。” “我要带上我的小水壶。” “好啊，宝宝要记得多多喝水哦。” “嘀嘀嘀!叭叭叭!妈妈，我要带上小喇叭。” “好啊，宝宝一吹喇叭，妈妈就能找到你啦!” “我还要带上爸爸送给我的小汽车!” “好啊，宝宝开车时一定要注意红绿灯哦。” “嗯……小熊和小兔子，我也要带上。” “好啊，大家可不能吵架哦。” “妈妈，我还要带上卷纸吧?” “对呀，宝宝拉完尼尼，得擦干净小屁股呢。” “好啦，妈妈，现在我要走了!” “嗯，宝宝要记得早点回来哦!” “妈妈，我真的要走啦!” “好啊，宝宝再见!妈妈在家等你回来。” “妈妈，妈妈，我能把你一起带上吗？” 　　绘本的内容非常贴近生活，可以启发孩子联系类似经验了解暂时的分离是生活中的常见事件。知道自己和妈妈爸爸有时会不在一起，爸爸出差、妈妈外出学习、宝宝要离开爸爸妈妈上幼儿园等等。帮助宝宝慢慢学会平静面对与接纳这样的短暂分离问题。