质量守恒定律培训教材.pptx

课题1质量守恒定律;复习:;提问：在化学反应中，实际参加反应的各物质和生成物的质量之间可能存在哪几种关系呢？;实验探究活动的一般步骤;(1)观察反应产生的现象? (2)反应前和反应后物质的总质量有没有变化? ;方案一：磷燃烧前后质量的测定:;方案一 ：;活动与探究1 小结;实验步骤: 1、先把天平调节平衡； 2、反应前称量: 把装有硫酸铜溶液的锥形瓶和用砂纸打磨干净的几根铁钉一同放在天平上称量，称得总质量m1; 3、将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。 4 、反应后的称量:待反应一段时间后溶液颜色改变是，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的锥形瓶放在天平上称量，记录所称质量 m2 5、比较m1和m2的大小。;Fe + CuSO4 =;方案二：;;通过实验我们得到的结论是：;练习：;在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？;;;;由分子构成的物质在化学变化中;;实验5-1：;讨论;;;理解质量守恒定律的定义时要注意： ;;实验5-2：;;解释一些实验事实:;思考：;碱石灰; 凡是有气体参加或有气体生成的化学反应，可以在密闭容器中进行，防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换，否则反应后剩余物质质量会增大或减小。;成语“点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。;;3、确定物质的质量;;二.化学方程式; ; ;C + O2 == CO2;质量守恒定律;实验时应该注意几点：;;