(完整)三年级奥数乘除法竖式迷.docVIP

第7讲乘除法竖式迷 知识要点 一个完整的竖式，缺少几个数字，那就成了一道竖式谜。 解竖式谜，就是要将竖式中缺少的数字补齐，使它成为一道完整的竖式。 解竖式谜的思考方法是推理加上尝试，首先要仔细观察算式特征，由推理能确定的数 先填上；不能确定的，要分几种情况，逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字 的关系，抓准解题的突破口。 精典例题 例1：在下面算式的□内，填上适当的数字，使算式成立 息蜡点搓 W 像加减竖式迷一样，通过已有的数字，寻找突破口，先把能确定的地方填好。 8 X 匚匚 □□匸 □匚8 精典例题 例2:在方框里填入合适的数字，使竖式成立。 8 2 8 □口 1 1 \ 9)U □ □ □□□厂 nn 5 6 i 2 口 □ 2 8 □ 0 除法在寻找突破口时，还需要注意有没有余数，而且余数要比除数小。 0匚 7)□ □□口 —6 O 例3:下面竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的 数字。请求出这些汉字所代表的数字。 X 奥 运 匚0 8 北 京好 运 在有汉字或字母的竖式迷中，要利用不同的汉字或字母表示不同的数字这一规则来做 /模仿练习 科学 X 学科科=( )学=( ) 甲二()乙=() 丙=()丁=() 精典例题  例4:在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。 4 □ 4 □ □ 2 7 被除数和除数都不知道，可以先通过余数先确定除数的范围， 再根据已知的数来确定 除数。 夕模仿练习 (1) 口口2口 ⑵ _5 □ □ L0 4 家庭作业 1. 在方框里填上合适的数字，让竖式成立。□ □ X — 6 □□ □ 1 口口 19 0 4  2. 下面是一道题的乘法算式，请问：式子中, 1 A B C D E A B C D E 1 A=( ) B=( ) C=( ) D=( ) E=() 3. 在右式中，“我”、“爱”、“数”、“学”分别代表什么数时，乘法竖 式成立？ 爱数学4 X 3 我爱数学 我=() 爱=() 数=() 学=() 4•“我”、“们”、“爱”、“祖”、“国”各代表一个不同的数字，它们 各等于多少时，右边的乘法竖式成立？ 国祖爱们我 X 4 我们爱祖国 我=() 们=() 爱=() 祖=() 国=()