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简单推理
.、八 、-
刖言:
数学课上,老师布置了一道题:
□ + △ =28 □ =△ + △ + △
□ = ( ) △=( )
要得出正确的结论,就要进行分析、推理。学会了推理,能使 你变得更聪明,头脑更灵活。数学上有许多重大的发现和疑难问题 的解决都离不开推理。
解答这类推理题时,要求小朋友仔细观察,认真分析等式中几 个图形之间的关系,寻找解题的突破口,然后再利用等量代换、消 去等方法来进行解答。
例题1下图中,□和△各代表几?
□ +△ =28 □ =△ + △ + △
□ = ( ) △=( )
2,想想,填填。
02 =20 0=△ + △ + △ + △ + △
0 = ( ) △=( )
例题3下图中,□和△各代表几?
□ +□ +△ =16 □ +△ +△ =14
□ = ( ) △=( )
练习:1,口 + 口 + 0 + 0 =38
□ + □ + 0 =22
□ = ( ) 0 =( )2,O + O + O+△ +△ =54
△ + △ + △ + 0 + 0 + 0 +。=76 O = ( ) △=( )
例题6红红、聪聪和颖颖都戴着太阳帽去参加野炊活动,她 们戴的帽子一个是红的,一个是黄的,一个蓝的。只知道红红没有 戴黄帽子,聪聪既不载黄帽子,也不戴蓝帽子。请你判断红红、聪 聪和颖颖分别戴的是什么颜色的帽子?
例题5下图中□、☆和△各代表几?
☆+☆=□+□+□
□+□+□=△+△+△+△
☆ +□ + △ + △ =80
☆ = ( ) □=( )
△=(
)
练习:
1,△ +△ =0+0+0 0+0+0 =□ + □ + □ 0+□ +△ +△ =100
0 = ( ) □=(
)
△=(
)
2,
0+0=□+□+□
□+□+□=△+△
△ + □ + 0 =40
△ = ( ) □=( )
简单推理
0 =(
)
再叙:
小文比小林高,小林比小佳高,那我们可以推断,小文一定比 小佳长得高,这也是一种推理。与前面推理题不同的是,这种推理 解答时不需要或很少用到计算,而要求我们根据题目中给出的已知 条件,通过分析和判断,得出正确合理的结论。
做推理题时,要根据已知条件认真分析,为了找到突破口,有 时先假设一个结论是正确的,然后验证它是不是符合所给的一切条 件,若没有矛盾,说明推理正确,否则再换个结论来验证。
练习:1,爸爸买回3双袜子,其中2双是花袜子,1双是红袜 子,爸爸塞了一双花袜子给妹妹,又塞了一双红袜子给哥哥,把剩 下的1双藏在自己手中,让兄妹俩猜是什么颜色的,谁猜对就把袜 子给谁。你们说,谁肯定会猜对?
2,黄颖、李红和马娜都穿着新衣服,她们穿的衣服一个是花的, 一个是粉红的,一个是蓝的。已知黄颖穿的不是花衣服,李红既不 穿蓝衣服,也不穿花衣服。她们分别穿什么颜色的衣服?
例题7 一个正方体有六个面,每个面分别涂有红、绿、黄、白、 蓝、黑六种颜色,你能根据这个正方体的三种不同的摆法,判断出
从图(1)中可看出红色的对面肯定不是黑色和白色; 从图(2) 可看出红色对面肯定不是黄色和绿色,所以红色的对面是蓝色。
从图(2)可看出黄色对面肯定不是绿色和红色;从图(3)可 以看出黄色对面肯定不是蓝色和白色,所以黄色对面是黑色。剩下 的白色的对面肯定是绿色。练习:
1,有一个正方体,每个面上分别写着 三个人从不同的角度观察,结果如下:
1、2、3、4、5、6,有
这个正方体每个数的对面是什么数?
A、B、C、D E、F,根据
2, 一个正方体,每个面上分别写有
它三种不同的摆法,判断这个正方体每个字母的对面是什么?
李昊说:“我没有看。”
吴一凡说:“我没有看。”
如果知道他们三人中有两人说了假话,有一人说的是真话,你 能判断谁看了这部影片吗?
练习:
1,王峰、朱红、王艺三人中,有一人打碎了玻璃,当老师问谁打碎 玻璃时:
王峰说:“朱红打碎的。”
朱红说:“我没打碎。”
王艺说:“我没打碎。”
他们三人中有两人说了假话,有一人说的是真话。你能判断是 谁打碎了玻璃吗?
例题8已知某月中,
天数比星期四的天数多。那么这个月最后一天是星期几?
星期二的天数比星期一的天数多,而星期三的
练习:
1,某年二月,星期日的天数最多,那么这个月最后一天是星期几?
2,某月中,星期日的天数比星期六的天数多,而星期四的天数比星 期三的天数多。那么这个月最后一天是星期几?
例题9王帆、李昊、吴一凡三人中,有一人看了《地球奥秘》这部 科技片。当老师问他们三个谁看了这部科技片时:
王帆说:“李昊看了。”
2,小张、小王、小李三人参加宴会,他们分别喝了一杯酒、两杯酒、 三杯酒,当小吴问他们各喝了几杯时:
小张说:“我喝了两杯。”
小李说:“我喝得最少。”
小王说:“我喝的杯数不是偶数。”
他们三人只有一
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