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初中清明扫墓方案 初中清明扫墓方案 第 PAGE 页码 页码 页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初中清明扫墓方案 初中清明扫墓方案 　　设计思想　　 　　清明节是我国的传统节日，清明到达，万物凋落的隆冬就过去了，风和日丽的春季真实地开始了。在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生经过扫墓活动追忆革命烈士的尊贵质量，建立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的理想；经过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，认识传统民俗，锻炼身体，充足感觉春色的美好。　　 　　活动一：寒食节　　 　　活动目的：　　 　　1、使学生认识寒食节的来历；感觉寒食节与其余节日在氛围上有何不一样。　　 　　2、经过历史事件、历史人物，教育学生学习先人舍己救人、不争功名的精神。　　 　　活动准备：　　 　　不一样节日的代表物件：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。　　 　　活动过程：　　 　　1、介之推与寒食节的故事。　　 　　①请学生说一说：自己是如何过寒食节的？让学生认识寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。　　 　　②讲介之推的故事：　　 　　远在两、三千年从前的春秋期间，晋献公的儿子重耳被骊姬诬陷，长久流亡在外，一共过了19年，才归国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外流亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，因此他即位后，立刻对伴同他一同流亡的大臣逐一照功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟从晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。但是，晋文公奖励大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。　　 　　晋文公想起了介之推，立刻派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝敬，想纵火把山烧了，认为那样介之推就会背着母亲出来，但是呢，介之推和母亲都宁愿烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很悲伤，也很懊悔，就规定每年介之推死的那天（也就是清明前一天），家家禁止烟火，吃寒食，即持续为寒食节。　　 　　2、议论。　　 　　①寒食节是如何来的？　　 　　②此刻人们为何过寒食节？为了纪念谁？　　 　　3、词语练习。　　 　　①用偷偷地说一句话。　　 　　②用懊悔说一句话。　　 　　③请解说寒食的意思。　　 　　4、游戏。　　 　　①摸箱：将不一样节日的代表物件放入有盖的纸盒里，请学生从中摸出一件，说有名称及属于哪个节日。　　 　　②连线：将节日及代表物件的字卡贴在黑板上，让学生连线。　　 　　活动二：扫墓　　 　　活动目的：　　 　　1、让学生理解扫墓的意义，培育学生尊敬烈士的感情。　　 　　2、教育学生更为热爱我们的祖国，更为珍惜今日的幸福生活。　　 　　活动准备：　　 　　白纸、线、彩笔。　　 　　活动过程：　　 　　1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。　　 　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国阴历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和逝世的亲人，人们常常在这天扫墓。　　 　　②议论：人们是如何过清明节的？　　 　　2、教师解说：扫墓为何选择清明呢？原由之一，清明节气天气转暖，雨水增加，草木蔓生，陵寝墓地难免要荒凉，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春色，出去郊游；之三，为先人介之推，而此刻已将清明节扫墓作为怀念革命先烈的主要活动了。　　3 　　设计思想　　 　　清明节是我国的传统节日，清明到达，万物凋落的隆冬就过去了，风和日丽的春季真实地开始了。在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生经过扫墓活动追忆革命烈士的尊贵质量，建立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的理想；经过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，认识传统民俗，锻炼身体，充足感觉春色的美好。　　 　　活动一：寒食节　　 　　活动目的：　　 　　1、使学生认识寒食节的来历；感觉寒食节与其余节日在氛围上有何不一样。　　 　　2、经过历史事件、历史人物，教育学生学习先人舍己救人、不争功名的精神。　　 　　活动准备：　　 　　不一样节日的代表物件：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。　　 　　活动过程：　　 　　1、介之推与寒食节的故事。　　 　　①请学生说一说：自己是如何过寒食节的？让学生认识寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。　　 　　②讲介之推的故事：　　 　　远在两、三千年从前的春秋期间，晋献公的儿子重耳被骊姬诬陷，长久流亡在外，一共过了19年，才归国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外流亡的这些年中，