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质量管理的误区与对策;请勿在教室内吸烟
上课时间请勿:
--接、打电话
--交谈其他事宜
--随意进出教室
上课时间欢迎:
--提问题和积极回答问题
--随时指出交流内容的不当之处
;目录;产量和质量之间的悖论—是保证质量还是保证产量;产量和质量之间的悖论;现象;现象;路在何方?;质量和产量的关系;质量:谁的责任—质量共识的源动力何在?; 大家都有怨言,都指责对方有问题,自己都很无奈,质量做不好不是自己造成的。那到底是谁的责任?答案是系统,是我们这个管理系统管理体系出现了问题,没有一个部门对工作的质量把关。如何应对:
1:意识上意识到质量管理是改善工作、降低成本的系统,是一个管理的体系。
2:明确质量的责任归属,了解合理的质量成本创造的超额价值,这需要企业管理者去推动。每个部门都改善一点,
就会破解这个怪圈。;企业质量管理五个阶段;企业质量管理五个阶段;改变狭隘的质量观;还要改变理念;上梁不正,下梁歪;管理者做质量先锋;建立质量团队;关注质量的终结者;质量管理从何开始—推进以客户为导向的质量体系;质量是什么?;质量标准从何而来;我们如何生存?;质量管理始于客户的需求,终于客户的满意;怎么做?搞定客户,还是服务客户;让上帝活在心中;做什么,怎样做;建立质量管理体系;我们的质量管理体系是什么;正确认识外部验厂;细节化、标准化、文件化;质量管理的过程—产品全周期的策划与控制;产品质量目标和过程的策划;质量计划范本;;;过程的审核和确认;客户抱怨的处理;质量控制由事后转为事前预防;;关注事前预防,提前参与策划,确认结果正确。;质量管理“三部曲”;质量策划展开图(1);质量策划展开图(2);不是一个人在战斗;需要什么,就满足什么;成本太高,还是技术不足;怎样才能做的更好;何处是质量的终点—如何推动作业质量的不断改进;作业标准化;如何推动作业质量的不断改进;质量管理:画圆,还是画线;改进的意义何在;5个90%相乘等于59%;一步就能到位么?;伤筋动骨的一场运动;改善什么,用什么改(1);改善什么,用什么改(2);细节化缺陷预防控制;立体化的持续改进;???次就把事情做对;质量管理的终点;总结
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