《阿长与山海经》教案 （优秀课）2022年部编版小学语文.docVIP

9?阿长与〔山海经〕? 主备课人 审核人 课型 阅读新授课 上课时间 教学目标： ?1．了解课文 围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 ?2．了解课文的记叙线索。 ?3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 【教学重点】?分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。  【教学难点】?理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 【教学方法】研读法、概括法 【教学课时】二课时 【教学过程】 第 一 课 时?一、复习旧知，导入本课。 ?在鲁迅先生的散文?从百草园到三味书屋?里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？对，是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是万个什么样的人呢？我们一起来看课文。板书标题、作者，指定学生简介作者。 ?二、检查预习。 ?三、认真阅读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事，重点写的是什么。 ?文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察〞、喜欢“告状〞、睡觉爱摆“大〞字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦〞的规矩。比方元旦、除夕吃福橘、