第五单元质量守恒定律（1）.ppt

探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 相关知识回顾 1.化学反应的实质是：在化学变化中，分子分成原子，原子重新结合成新的分子。 2.化学反应中的最小粒子是：原子 。 3.红磷燃烧的符号表达式P+O2 点燃 P2O5 ，实验现象：暗红色固体燃烧，发光放热，发出黄白色火焰，产生大量白烟，生成 白色固体。 4.氢气在氧气中燃烧的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子 。该反应中发生改变的粒子是氢分子和氧分子，不发生改变的粒子是氢原子和氧原子，反应前后元素的种类不发生改变。 第五单元课题1 质量守恒定律（第1课时） 探究化学反应前后物质的质量关系 温馨提示：欢迎您下载第五单元质量守恒定律（1），为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化学反应前后物质的质量关系 提出问题：化学反应前后物质的总质量有没有变化呢？ 做出猜想： 1.变大 2.变小 3.不变 4.不一定 设计方案： 实行实验： 收集证据： 1.化学反应 2.托盘天平和砝码 3.反应前后各称量测一次 4.在密闭容器中实行实验 探究 探究目的：化