第8课 百家争鸣 教学课件-2021-2022学年部编版历史七年级上册.pptVIP

孔子之前，“学在官府”学校专为奴隶主贵族弟子而设，平民没有受教育的权利。孔子开创私学使平民也可以接受教育，从而突破了“学在官府”的限制。 创办私学，提出有教无类。 教育成就 二、孔子和儒家学说 孔子是我国第一个主张“因材施教”的教育家，他承认学生个性的差异和程度的高低，主张在统一的培养目标之下，注意因材施教。 教育成就 因材施教。 二、孔子和儒家学说 从前孔子拜七岁的项橐（tuó ）为老师，古代 圣贤尚且勤学如此，我们更应勤学好问。 【学而时习之，不亦说乎】 【温故而知新，可以为师矣】 教育成就 知之为知之,不知为不知 温故知新 学习方法： 学习态度： 二、孔子和儒家学说 * 孔子的思想成就和文化贡献 领域 主要内容 思想学说 哲学政治思想 教育思想 文化贡献 “仁”（核心）“已所不欲，勿施于人” 创办私学;有教无类、因材施教、全面 发展 言论被总结为《论语》 整理文化典籍，儒家五经 “以德治国”实行德政 知识联系 意思：自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！ ?尊重他人，求同存异 ?适度忍让，体谅别人 ?与同学坦诚相待，主动与别人沟通 “己所不欲，勿施于人” 这句话对你们处理同学关系有什么启示？ 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师焉。 孔子的教育名言中，对你的学习有什么帮助或指导？ 要虚心向别人学习、求教 时常温习 具有老实、谦虚好学的态度 畅所欲言 1994年山东曲阜孔庙、孔林、孔府入选《世界遗产名录》。 孔子动漫标准像 二、孔子和儒家学说 孔子学院 1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，呼吁全世界：“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。” 二、孔子和儒家学说 孔子学院是在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立，截至2015年12月6日，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数达190万人。 韩国 英国爱丁堡大学孔子学院 澳大利亚 北欧 二、孔子和儒家学说 春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的 局面。 阅读课本P38-39页，完成下列问题及表格，时间5分钟。 学派 代表人物 主要观点 墨家 道家 法家 兵家 儒家 合作探究二 战国时期会出现“百家争鸣”的原因及影响？ 影响：促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。 原因：①政治上：战国时期旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步形成。②思想文化上：思想领域非常活跃，形成不同学派，各陈劝说，相互抨击，取长补短。 战国时期会出现“百家争鸣”的原因及影响？ 学派 代表人物 主要观点 墨家 儒家 道家 法家 兵家 墨子 孟子 荀子 庄子 韩非子 孙武 “兼爱”、“非攻”“尚贤”节俭 “仁政”“民贵君轻”反对不义战争 “礼治”明确尊卑等级 顺其自然和民心 以法治国，建立中央集权专制 统治 《孙子兵法》 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 此谓之大丈夫。 不受富贵诱惑，不为贫贱动摇，不为武力屈服，这才叫大丈夫。大丈夫的这种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 动 脑 筋: 材料研读： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” ——《孟子·滕文公下》 你认为孟子的这段话体现了什么精神？ “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，是中华民族精神的重要体现。 方式一：这是品德问题，以德来教化同学们—— 　　某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。如果你是信奉儒\法\道的管理者，你会怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？ 儒家 法家 方式二：这是违纪行为，主张严格惩罚—— 方式三：这是无意识的，主张顺应自然， 让同学们自觉去要求自己—— 道家 让我们拥有“仁” （儒家：孔子）的美德， 抱一颗“兼爱”（墨家：墨翟）之心 ， 用发展“辩证” （道家：老子）的眼光， 为维护世界和平，呼吁“非攻” （ 墨家：墨翟） ， 树立“环保” （儒家：孟子）意识， 为“改革” （法家：韩非）开放的中国努力学习吧！ 早日成为“一子”“一家” ， 一个对社会有用的人！！！ 师生共勉： 1．提出“温故而知新”主张的思想家是（　） A．老子　　B