电视新闻课题研究论文(五篇):谈电视新闻画面编辑剪辑技巧、电视新闻记者采访问题与解决分析….docVIP

电视新闻课题研究论文(五篇):谈电视新闻画面编辑剪辑技巧、电视新闻记者采访问题与解决分析….doc

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电视新闻课题研究论文(五篇) 内容提要: 1、谈电视新闻画面编辑剪辑技巧 2、电视新闻记者采访问题与解决分析 3、融合下的广播电视新闻采编创新 4、浅谈广播电视新闻记者实现角色转变 5、谈电视新闻前期拍摄及后期编辑 全文总字数:17794 字 篇一:谈电视新闻画面编辑剪辑技巧 谈电视新闻画面编辑剪辑技巧 摘要:电视新闻记者把新闻画面素材拍回来之后,很重要的一环就是后期新闻画面编辑的剪辑。后期画面剪辑质量的高低,直接影响这篇电视新闻的整体效果。为了不断提高画面编辑的剪辑水平,如何更好地使用编辑技巧来提升质量?结合工作实际,对今后电视新闻剪辑制作应遵循的原则以及使用的技巧进行了探讨和分析。 关键词:画面素材;电视新闻;剪辑制作;编辑技巧 当今社会信息发达,行业之间的竞争越来越明显,电视新闻媒体行业也受到了一些冲击。要想在这样的环境下生存下去,就需要不断充实完善自己,不断增强电视新闻的吸引力,使电视新闻的收视率不断提高。在一篇好的电视新闻作品里,电视新闻中画面编辑的剪辑制作是很关键的。选取的画面是否精准、画面是否生动形象?会直接影响电视新闻的成功与否。这就要求各部门之间要相互配合,记者要将画面拍摄的平稳、清晰、丰富;后期画面编辑在剪辑时能精准的进行选择运用,只有这样才能相得益彰,有效提升新闻的质量。 1现阶段电视节目画面编辑制作中常见的几个问题 现阶段由于受到观念、技术、人为等各种因素的影响,电视新闻节目画面编辑制作中还存在一些问题,需要我们引起高度重视,应及时加以处理和解决。(1)记者拍的素材过少、过多引起的问题在电视新闻节目制作过程中,有的记者由于还有其他活动,对现前的工作匆匆忙忙,总认为不是大活动,所拍摄的素材很少。这就让后期画面编辑感到为难。因为“巧妇难于无米之炊”,稿子长镜头少,剪辑不出一条电视新闻来,记者就等于白跑一趟,没有完成自己的工作任务[1]。还有的记者赶到现场之后,见到什么就拍什么,有时3min的新闻,要拍2h的视频素材。记者所拍素材过多,电视新闻的画面编辑在制作时就会受到影响,比如挑选画面的时间被拉长、剪辑速度受到一定的影响。拍摄镜头过少和过多都不利于电视新闻节目画面编辑工作的展开,阻碍了广播电视节目质量的提升。(2)画面编辑制作时没用心在剪辑一条电视新闻时,画面编辑重复使用一种的技巧,这会让观众在看电视新闻时感到视觉单一,没有自己的特色,引起观众的不满,会导致电视新闻节目效果不佳。 2电视新闻画面编辑制作的基本要求 电视新闻画面编辑制作在电视新闻节目创作过程中,非常关键。与电视新闻的节目质量和宣传效果紧密相连。因此,在创作电视新闻节目时,要充分重视画面编辑制作要求,尽心尽力满足观众的需求。(1)把内容和画面充分地融合在一起,这是开展电视新闻节目画面编辑制作的基本规律在我们剪辑制作一篇文稿时,要对记者拍回来的素材浏览一遍,大体掌握都有什么镜头,要做到心中有数;开始剪辑时,就要根据文稿的内容来组织画面。例如,市领导到外地参观学习的新闻。领导去了很多地点,文稿中提到哪里,就要用哪里的画面充实,不能乱用。因为电视新闻这样的节目,不仅具有权威性,而且还具有严肃性和严谨性,画面的挑选就要细致认真,要达到电视新闻思想宣传的标准要求。慎重地选好画面,把那些最能体现主题、体现主体的画面用上,就可以把主题构图的整体性展现出来,就是在为电视节目主题服务[2]。(2)对一般电视新闻稿件的剪辑,也有一定的规律首先,在剪辑画面时要注意景别的变化要“层层递进”。要根据文稿的推进,画面要由远及近,由全景→近景→特写过渡;或按照由近及远,及按照特写→近景→中景→全景的顺序组接镜头;比如,植树造林的文稿,记者拍的画面很多:有群众种树苗的、有浇水的、有涂白的、还有挖树坑的、运送树苗的、还有种好之后的画面;还拍了一些劳动的大景、中景、和近景;画面编辑在剪辑制作时,就要按照我们的正常规律来进行剪辑。按照:群众运送树苗→挖树坑→栽树苗→给树浇水→群众为树苗涂白→展示最后的劳动成果这一顺序进行组织画面。这样有次序,给观众一个清晰、自然、真实的劳动场景。按照剪辑规律组织画面,符合电视新闻的表现形式,也与受众的视觉逻辑相符合。其次,在剪辑制作时还要注意电视新闻的画面要“动静相结合”。在进行电视新闻画面编辑制作时,还要考虑到画面的上下连接度,不能只使用静态的画面,那样没有视觉动感,死板生硬乏味;如果中间适当剪辑一些动感的画面,就是电视新闻有生命力、有动感,显得又生气有活力。比如,本台播发的《潮泉镇苹果喜获丰收》这条电视新闻,记者拍了很多镜头,有果园的大景、有果园的近景、有苹果近景、有摘果子的果农、有挑选苹果装袋的果农、还有搬运装箱的……在剪辑制作时,要根据文稿有条理地进行组织画面。把采摘的果农到苹果的近景;从装袋的群众到地上分类的苹果;从装箱的搬

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