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资料来源: /mydoc-7352321-1.html
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教
韵律体操与舞蹈:基本站立姿势; 技巧:前滚翻、后滚翻。
材
1、学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感
教 觉;
学 2、学生能复述前滚翻的动作,80%以上的学生能做出前滚翻动作,
目 30%的学生能做到滚翻圆滑;
标 3、学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力练习;
4、韵律操:6~8 次;技巧:10~15次。
教 练
学 教学 时 习
教 师 活 动 学 生 活 动
过 内容 间 次
程 数
一、 一、1、教师提前到场, 一、1、学生将器材拿
常规 准备好场地器材。 至场地。
2、接受体育委员报告, 2、体育委员整队,检
向学生问好。 查汇报人数。队行:
3、宣布本课内容、教学 二列横队
开 目标及要求,安排见习 ×××××○○○○
二、 生。 ○
始 队列 二、队列队行:教师口令 ×××××○○○○
练习 指挥,原地三面转法,齐 ○
准 步走、左右转弯;蛇行走、 ★ △
5
三、 交叉走。 3、师生问好,认真听 1
分
备 准备 讲明确要求。 ∫
活动 三、徒手体操: 二、学生四列横队或 2
部 ① 头部运动;②肩部运 行进间按教师口令练 次
动; 习。
分 ② 上肢运动;④体转运 三、1、成四列横队体
动; 操队行,听口令跟教
⑤体侧运动;⑥腹背运 师做球操。要求:动
动; 作协调有节奏。
⑦膝关节运动;⑧踝腕运 2 、自组小组开展活
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