高中数学必修二第八章第5节《空间直线、平面的平行》解答题提高训练 (18)(含解析).docxVIP

第八章第5节《空间直线、平面的平行》解答题提高训练 (18) 1. ?在多面体ABCDEF中，正方形ABCD和矩形BDEF互相垂直，G、H分别是DE和BC的中点，AB=BF=2． (1)求证：ED⊥平面ABCD． (2)在BC边所在的直线上存在一点P，使得平面AGH，求FP的长； 2. 如图，三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=BC=AC=22BB1， (1)证明：A1B// (2)求A1B与平面BC 3. 四面体ABCD中，平面ABC⊥平面BCD，△ABC是边长为1的等边三角形，DC⊥BC，且DC长为3，设DC中点为M，B关于M的对称点为E，且F、G分别为CE，AD的中点． (1)证明：平面FGM⊥平面BCD; (2)求四面体BGMF的体积． 4. 如图，在四棱锥P-ABCD中，△PBC为正三角形，底面ABCD为直角梯形，AD?//?BC，∠ADC=90°，AD=CD=3，BC=4，点M，N分别在线段AD和PC上，且DMAM (Ⅰ)求证：PM?//平面BDN； (Ⅱ)设二面角P-AD-B为θ.若cosθ=13，求直线PA 5. 如图，四棱锥P-ABCD中，CD⊥平面PAD，AB?//?CD，AB=1，CD=2，M为棱PC上一点． (Ⅰ)若BM⊥CD，证明：BM?//平面PAD； (Ⅱ)若PA=PD=AD=2，且PA?//平面BMD，求直线PC与平面BMD所成角的正弦值． 6. 如图，P在平面ABC上的投影为点C，AC⊥BC，AB=2PC，D、O分别为线段PA、AB的中点，PO与BD交于点E，F是PC上的一个点． (Ⅰ)若EF//平面ABC，求PFFC (Ⅱ)若PF=FC，AB=2CB，求二面角F-BE-C的正弦值． 7. 如图，在正四棱锥(底面为正方形，顶点在底面的射影为底面正方形的中心)P-ABCD中，AB=2，PA=22，AC与BD交于点O，直线PD⊥平面BMQN，且与PA，PC，PD分别交于M，N，Q三点．点E在线段PD上，且PE=3ED (1)证明：OE?//平面BMQN； (2)求三棱锥Q-BCN的体积． 8. 如图所示，三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，，平面α经过棱PC的中点E，与棱PB，AC分别交于点F，D，且BC//平面α，PA//平面α． (1)证明：AB⊥平面α； (2)若AB=BC=PA=2，点M在直线EF上，求平面MAC与平面PBC所成锐二面角的余弦值的最大值． 9. 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是直角梯形，且AD//BC,BC=2AD，而且BC⊥平面PAB，E,F分别为BC,PC的中点． 求证：(1)AB//平面DEF; (2)BC⊥平面DEF． 10. 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，∠BAD=60°，PA=AD=PD=2，侧面PAD⊥底面ABCD，E，F分别为PC，AB的中点． (Ⅰ)求证：EF?//平面PAD； (Ⅱ)当AP⊥BD时，求直线PC与平面PAD所成角的正弦值． 11. 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，E、F分别为PC、BD的中点，侧面PAD⊥底面ABCD． (1)求证：EF//平面PAD； (2)若EF⊥PC，求证：平面PAB⊥平面PCD． 12. 如图，在三棱锥P-ABC中，PC⊥底面ABC，CA=CB=CP=22AB，M，N分别是PA，PB的中点，AN与BM交于点E，F是PC上的一个点，记 (1)若EF//平面ABC，求实数λ的值； (2)当λ=23时，求二面角A-EF-B 13. 如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，点F在棱CC1上，过B，D (1)找到点E的位置，作出截面α(保留作图痕迹)，并说明理由； (2)已知CF=a，求α将正方体分割所成的上半部分的体积V1与下半部分的体积V2 14. ?如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，侧面AA1C1C⊥ (1)求证：平面A1B1 (2)若点E在BC1上，且平面A1AB 15. 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，?PCD为等边三角形，平面PAC⊥平面PCD，PA⊥CD，CD=6，AD=8． (1)设M，N分别为PB，AC的中点，求证：平面PAD； (2)求证：PA⊥PD； (3)求直线AD与平面PAC所成角的余弦值． 16. 如图，四边形BCC1B1是某半圆柱的轴截面(过上、下底面圆心连线的截面)，线段AA1 (1)在线段BC上是否存在一点E，使AE//平面BC1D?若存在，确定点E (2)若BA=AC=1，且点B1到平面BC1D的距离为1 17. 如图，四棱锥O-ABCD的底面是边长为1的菱形，OA=2，∠ABC=60°，OA⊥平面ABCD，M、N分别是OA、BC的中点． (1)求证：直线MN//平面OCD； (2)求点M