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摘要
目的在阿尔茨海默病(AD)?APP/PS1/Tau?(3×Tg) 转基因小鼠模型中,探究四甲基吡嗪衍生物T-006改善3×Tg转基因小鼠学习与记忆功能的效果和机理。方法本研究以8月龄的3×Tg小鼠及同窝野生型小鼠为研究对象,实验小鼠分为WT组、WT+T-006 (10 mg/kg) 组、3×Tg组、T-006低中高剂量组 (1、3和10 mg/kg)、多奈哌齐组 (1.3 mg/kg)、美金刚组 (5 mg/kg); T-006、多奈哌齐1 d给药1次,美金刚1 d给药2次,连续给药4个月;利用新物体识别、电跳台和水迷宫等行为学,对小鼠的学习与记忆能力进行评估;采用免疫组化技术观察小鼠海
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